锤炼过硬党员干部素养 创新教育培训实践路径

河南交投颐康投资发展有限公司 李文贞

党员干部是国有企业党建工作与经营发展的中坚力量，综合素养直接决定党组织战斗力、企业发展凝聚力。交通投资行业项目繁杂、一线岗位分散，对党员干部政治能力、业务能力、群众工作能力提出更高要求。当前部分党员干部存在理论学习浮于表面、学用结合不紧密、服务职工本领不足等问题。只有持续提升党员干部综合素养，创新优化教育培训方式，才能培育党务经营复合型人才，以高素质队伍支撑国企高质量发展。

一、明晰新时代国企党员干部核心素养要求

过硬综合素养是党员干部履职尽责的根本前提。其一，过硬政治素养。坚守政治立场，落实 “第一议题” 制度，深刻领会国企党建相关要求，自觉把党的领导融入项目建设、人才管理全过程。其二，专业履职素养。立足交投行业特性，掌握项目运营、安全生产、薪酬管理、群众思政等业务知识，落实 “三培养” 工作机制，兼顾党务工作与生产经营。其三，群众服务素养。主动深入一线职工，倾听职工诉求，化解思想困惑，发挥桥梁纽带作用。其四，纪律作风素养。严守廉洁从业规定，树立党员先锋形象，主动担当急难险重任务。四项素养相辅相成，是教育培训工作的核心导向。

二、当前党员干部教育培训存在的突出短板

一是培训形式单一固化，多以集中读文件、课堂授课为主，沉浸式、实践式教学偏少，党员干部参与积极性不高，学习入脑入心效果不足。二是培训内容供需脱节，理论课程偏多，贴合交通项目、企业人事管理、基层党务实操的实操课程较少，难以解决干部工作实际难题。三是学用转化机制缺失，培训结束缺少跟踪考核，未将学习成效与评优、晋升、绩效挂钩，出现 “学归学、做归做” 的脱节现象，培训成果无法转化为干事实效。

三、优化教育培训方式，全面提升党员干部综合素养

全面提升党员干部综合素养，首先要定制培训内容。针对支部书记、青年党员、业务骨干划分培训班次，理论层面强化党性教育，实操层面增设项目党建、职工思想疏导、数字化人事管理课程，贴合交投企业工作实际。其次，创新多元教学模式。线上依托党建直播间、线上网校开展常态化自学；线下采用现场研学、先进支部观摩、骨干结对传帮带、项目一线实景教学，以案例研讨替代单向灌输，提升学习体验。此外，健全学用结合考核机制。将培训出勤、理论测试、一线履职成效纳入综合考评，考核结果与岗位晋升、评优表彰、薪酬激励挂钩。落实 “三培养” 机制，把培训表现优秀的业务骨干优先发展为党员，优秀党员骨干纳入管理后备队伍，形成以学促干长效闭环。

总结

党员干部综合素养提升是一项长期性、系统性工程，教育培训是关键抓手。国企要紧扣行业发展需求，精准把握党员干部素养标准，破解培训形式、内容、转化层面现存问题，创新线上线下融合的教育培训模式，推动理论学习与项目经营、基层政工深度融合，持续锻造政治过硬、业务精湛、作风优良的党员干部队伍，充分发挥先锋模范作用，为交通投资企业稳健发展提供坚实人才支撑。