三晋热土践青春之行 师大青年实干赋能乡村振兴

2026盛夏，热浪裹挟着蓬勃朝气涌向三晋乡野。为深入落实大学生知行实践计划，全面助力县域乡村振兴，山西师范大学校团委正式启动“三下乡”暑期社会实践。本次实践统筹规划双线实践矩阵，一方面设立青耘Youth社会实践总队，下设四支专项队伍，分别从生态保护、数字乡创、农耕传承、乡村美育四大维度开展长线基层服务；另一方面同步组建右玉乡土研学分队、静乐专项支教分队奔赴晋北县域，以实地研学、公益课堂、基层走访的形式开展沉浸式实践。青年学子告别校园课堂，将专业知识与乡土现实紧密结合，在行走中感知大地，在服务中践行青年担当。

青耘Youth社会实践总队：四支队伍各展所长，多元活力浸润乡土

青耘Youth社会实践总队以“赴乡野，耘梦想”为实践内核，集结蔚蓝晋步队、晋Youth乡创团、“稷往开来”绿色筑梦实践团、绘梦织夏实践队四支特色队伍，分赴不同县域开展差异化专项实践，为乡村发展注入多元青年动能。

蔚蓝晋步队锚定生态保护主线，立足乡村日常生活场景，围绕低碳生活、汛期避险、生态可持续发展等主题开展科普宣讲。队员摒弃生硬说教，以入户交流、趣味互动的方式，把生态保护知识转化为村民易懂、可行的生活准则，用点滴行动守护三晋青绿底色。

晋Youth乡创团紧跟数字乡村建设时代浪潮，深入乡村街巷走访普通农户、对话返乡新农人，实地记录数字化技术在农业生产、村级治理、便民服务中的落地现状，细致梳理乡村数字化转型过程中存在的现实难题，结合专业所学梳理适配本土发展的优化思路，以青年智慧为乡村发展引入数字活水。

“稷往开来”绿色筑梦实践团扎根稷山板枣核心产区，循着后稷教民稼穑的文脉，深入古枣林走访产业从业者，挖掘板枣产业承载的千年农耕底蕴。队员立足实地调研成果，结合青年创意探索农文旅融合新路径，让传统农耕文化在新时代焕发全新生机。

绘梦织夏实践队以艺术为桥梁深耕乡村美育，走进乡村校园与老旧村落，通过墙体彩绘、手工创作、趣味艺术课堂等形式，为乡村孩童搭建感知美的窗口。一笔一画勾勒温暖图景，让美育的种子在乡野沃土生根发芽，用温柔艺术力量点亮乡村孩童的童年。

【图片：青耘Youth实践总队全体队员出征合影】

青春逐梦右玉分队：循七十载治沙脉络，邂逅老城民俗烟火

6月20日至23日，“青春逐梦，助力振兴右玉”实践队奔赴右玉，开启一场兼具红色研学、民俗体验与基层调研的综合实践。

6月20日抵达右玉后，队员第一站走进右玉干部学院右玉精神展览馆，系统研读一代代右玉人战风沙、植绿树的奋斗史料；随后前往杀虎口博物馆，梳理右卫老城绵延千年的历史脉络；最后奔赴黄沙洼，现场聆听本地老书记口述七十余年植树造林、荒漠变绿洲的动人故事。当日晚间，全体队员入住右卫老城艺术粮仓基地，整理当日走访收集的史料与感悟，沉淀精神收获。

6月21日清晨，队员齐聚右卫老城南城墙，参与右卫端午文化艺术节开幕式，沉浸式感受老城浓厚的传统节庆氛围；下午跟随本地非遗传承人学习涂松果面塑技艺，亲手参与创作，合力完成特色非遗作品，近距离触摸本土传统手工艺的独特魅力。

6月22日，实践队走进老城街头开展随机走访，围绕居民日常起居、老城文旅产业发展现状与当地群众倾心交谈，倾听基层群众真实心声；午间全队前往右玉南山绿化丰碑集体合影，回望七十载生态建设的丰硕成果，一同品尝本地特色美食，感受独属于右玉的乡土烟火气息。6月23日，四天实践行程圆满收官，队员陆续返程。

短短四天行走，队员穿梭于红色展馆、民俗街巷与生态阵地，读懂“久久为功、利在长远”的右玉精神，也明晰青年传承乡土文化、助力乡村文旅发展的时代责任。

【图片：右玉实践分队全体队员集体合影】

静乐支教分队：安全心理融合课堂，温情守护乡村少年盛夏成长

6月23日至7月1日，专项支教分队走进忻州市静乐县静乐三中、君宇中学，面向两校七、八年级全体学生，开展暑期安全教育与心理健康融合系列专题课程。

结合静乐县域河道密布、乡村道路路况复杂、外出务工家庭较多、留守儿童占比偏高的本地学情，团队紧扣“安全护航身心，心理守护成长”理念，设计五节分层递进的特色课堂。前三课时聚焦日常安全科普，结合本地溺水、乡村电动车违规骑行等真实案例，细致讲解防溺水、居家用火用气、食品安全、网络反诈、网络欺凌等关键知识，同步融入生命教育，引导学生敬畏自我、坚守规则；第四课时开设考前减压团体辅导，教授深呼吸放松、情绪日记、积极心理暗示三类简易调节技巧，搭配团体互动小游戏，帮助学生释放备考焦虑；第五课时聚焦青春期成长困惑，讲授理性沟通方法，化解亲子、同学间的人际矛盾，针对留守儿童开展专项暖心关怀，引导学生主动倾诉情绪、积极寻求帮助。

课堂全程采用情景模拟、观影感悟、小组讨论等互动形式，拒绝照本宣科；课程结束后，团队组织全校“珍爱生命，阳光成长”主题手抄报评比活动，以课后延伸巩固教学成效。志愿者提前建立重点关注学生心理台账，持续跟进情绪疏导；校方为实践队提供食宿、多媒体教室等全套后勤保障，本次支教打磨的本地化教学课件将完整留存学校，长期服务县域初中德育工作，补齐乡村学校心理健康教育资源短板。

【图片：静乐支教实践队员全体合影】

盛夏耕耘不辍，青年步履不停。这个夏天，山西师范大学校团委“青春追梦，助力振兴”社会实践队分多路扎根三晋大地，有人深耕生态与数字乡创，有人传承千年农耕文脉、播撒乡村美育星光；有人奔赴右玉追寻绿色奋斗史诗，有人驻守静乐校园守护少年心理健康。从繁华乡创一线到静谧乡村课堂，从红色历史展馆到烟火街巷，青年学子走出书本、俯身基层，把课堂所学转化为服务乡土的实际力量，在实地行走中增长阅历、淬炼初心。

步履所至皆热土，青春有为赴振兴。下一步，校团委将全面整合各分队调研文稿、教学课件、影像素材与实践记录，梳理总结实践经验，凝练青年服务基层的可行路径。未来，学校将持续搭建实践育人平台，引导更多青年学子主动下沉县域一线，以脚步丈量乡土，以实干兑现理想，让青春在全面推进乡村振兴的广阔舞台上绽放绚丽光彩。

供稿：山西师范大学校团委“青春追梦，助力振兴”社会实践队王子欣、李星禹、古晓燕