国有企业青年职工思想政治教育实效性提升研究
作者：权莹莹 平煤神马建工集团建井一处
摘要：在国有企业深化改革与高质量发展的背景下，青年职工作为企业创新与发展的生力军，其思想政治素质直接影响企业的凝聚力与竞争力。然而，当前国有企业青年职工思想政治教育面临内容供给与需求错位、教育形式固化、评价体系缺失等现实困境，导致教育实效性不足。基于此，本文就国有企业青年职工思想政治教育实效性提升研究，旨在强化青年职工思想引领，筑牢企业思想建设根基，助力国有企业可持续高质量发展。
关键词：国有企业;青年职工;思想政治教育
引言
思想政治教育是国有企业党建工作的核心内容，是凝聚青年力量、塑造职业精神、夯实企业发展根基的重要抓手。提升青年职工思想政治教育实效性，能够引导青年职工树立正确的世界观、人生观、价值观，强化其政治认同、企业认同与责任担当，推动青年职工将个人成长与企业发展、国家发展紧密结合，为国有企业改革创新、转型升级提供坚实的思想保障与人才支撑。新时代下，破除国企青年思想政治教育的发展瓶颈，构建适配青年成长规律、贴合企业发展实际的育人体系，成为国企思政工作的重要研究课题。
一、加强教育引导，筑强思想堡垒
互动式教育活动的本质就是重新建构思想政治工作的主体间性，通过构建平等对话的交往情境，让价值引导从单向灌输过渡到双向建构。情景剧的独特优势在于其能借助艺术化叙事将抽象理论具象化为可感知的生活实践。编排反映建筑行业职业道德困境的话剧，使青年在角色担当里体验“质量安全与企业利益”的价值张力。这种全身心参与不仅可以唤起情感共鸣，还利用剧情发展的道德抉择，引导青年反思自身职业行为背后的价值逻辑;戏剧情境的设计需以建筑行业特有的话语体系为根基，择取项目攻坚、技术创新、跨国合作等典型场景，邀请青年职工把亲身经历融入脚本创作，使价值观探讨自然嵌入行业实际语境。
二、运用人工智能提升思想政治工作育人效能
当前正处于数字化转型浪潮之中，国有建筑企业的思想政治工作亟须冲破传统教育供给瓶颈，采用智能学习平台架构，以满足育人模式迭代的内在需求。平台的主要价值体现在它能构建自适应学习生态系统，依靠多源数据搜集与算法分析，动态展现青年职工的思想特征图谱。平台应整合马克思主义理论资源库、行业案例库和政策解读模块，凭借自然语言处理技术对青年在项目实践当中的问题反馈进行语义分析，自动找出恰当的学习内容，实现理论供给从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。平台架构要格外关注工学矛盾存在的现实约束。鉴于建筑行业项目制运作特性，学习内容需高度适配模块化与碎片化呈现，智能平台应开发微课程自动制作工具，把系统理论裂解为贴合施工间隙的“知识胶囊”。更核心的是创建线上线下联动机制。
三、创新教育模式，丰富育人载体
立足新时代青年认知特点，彻底打破传统单向灌输的教育模式，构建互动式、沉浸式、多元化的育人体系。依托新媒体技术搭建线上育人平台，整合短视频、线上课堂、云端宣讲、互动社群等多元载体，打造轻量化、碎片化、常态化的线上思政教育阵地，适配青年职工碎片化学习习惯。同时，优化线下教育形式，摒弃程式化会议宣讲，融入情景教育、专题研讨、座谈交流、实践体悟等互动形式，增强教育的趣味性、体验感与感染力，充分调动青年职工主动学习、自我提升的积极性。
四、完善全周期管理机制，确保教育闭环
建立“前测-中控-后评”的全程质量管控。教育前通过匿名测验了解青年认知基础与态度倾向;教育中采用课堂行为分析、即时反馈工具进行过程监控;教育后综合知识复测、关键事件行为评分、360度价值表现评价等多元数据，计算实效性指数。将评价结果纳入青年职工的数字成长档案，作为推优入党、后备干部选拔的参考依据，形成“学习-评价-激励”的正向循环。
五、提升教育者复合能力，发挥人格感召作用
选拔政治素质过硬且具备青年沟通技巧的骨干担任教育导师，开展“青年思想引导师”专项培训，内容涵盖网络舆情分析、非暴力沟通、游戏化教学设计等技能。推行“教育者先受教育”机制，要求教育者定期到生产一线跟岗实践，理解青年真实工作场景中的价值冲突，以共情能力取代简单说教。
六、结语
综上所述，新时代背景下，国有企业必须正视当前思政教育模式的突出问题，立足青年职工思想特点与企业发展需求，通过多元路径，持续提升思想政治教育的针对性与实效性。切实发挥思政教育铸魂育人、凝心聚力的核心作用，引导青年职工坚定理想信念、强化责任担当、锤炼职业素养，推动青年职工与企业同成长、共发展，为国有企业转型升级、高质量发展注入持久的青年动力。
参考文献
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