5月26日至27日,由云南省教育科学研究院主办,云南省电化教育馆及西山区教育科学研究院协办,中央民族大学附属中学昆明西山实验小学承办的2026年“云岭教研”小学数学“先学后教”专题研讨活动在昆明成功举办。活动聚焦小学数学“先学后教”教学实践探索,省内400余位教育工作者齐聚一堂,线上观看人次超5万。

开幕式上,云南省教育科学研究院副院长周家荣、西山区教育科学研究院副院长许勇及承办校校长张利华分别致辞,共同阐明了深化课堂改革的核心意义。本次研讨特邀多位专家进行前沿思想分享。人民教育出版社资深研究员王永春以《人工智能时代的小学数学“先学后教”教学改革》为题,剖析了AI浪潮下教师向“学习设计者”的转型路径;云南省教科院教研员管尤跃则围绕素养导向下的教学实践提供了专业指导。云南民大附小教育集团校长田杰分享了《小学数学“前测预学单”的设计与实践》,为理念落地提供了实用工具。

在课例展示环节,来自全省各地的8位优秀教师呈现了精彩纷呈的示范课。从《小数的初步认识》到《分数乘法》,从《平均数》到《鸡兔同笼》,授课教师们巧妙运用“预学单”,精准落实“以学定教”理念,生动展现了学生在数感、算理及模型意识上的思维进阶。
活动还设置了深度互动研讨环节,与会专家与一线教师围绕预学单的设计、运用及评价展开热烈交流。本次活动的成功举办,为云南小学数学教师搭建了高质量的交流平台,标志着“先学后教”理念在云南省的探索与实践迈入了新阶段。