从“港城遗脉”到“振兴新景”——基于营口辽河沿岸历史遗产的青年观察与振兴建议

响应辽宁“新时代六地”建设目标，引导青年学子在实践中观察社会、服务地方、增长才干，近日，大连理工大学盘锦校区振兴·营火社会实践团前往营口，沿着辽河老街、俄国领事馆旧址、营口市博物馆、西炮台遗址开展专题调研，以青年视角探寻辽河沿岸历史遗产活化路径，为城市振兴与文化传承贡献青春智慧。

营口作为东北首个通商口岸，历史底蕴深厚、文化资源富集。带着“青年如何参与历史遗产保护与城市振兴”的问题，大连理工大学盘锦校区振兴·营火社会实践团开启了本次调研实践。

第一站，实践团走进辽河老街。在这里，实践团成员们走访商户、与青年游客交流，记录老街业态分布、夜间经济活力与青年消费偏好。大家深切感受到老街的烟火气，也发现本地大学生参与运营、文创共创的意愿强烈，但缺少稳定渠道。

随后，实践团来到俄国领事馆旧址。百年建筑风貌犹存，但展陈形式较为传统，青年互动场景不足，空间利用率有待提升。我们认真记录现状，探讨如何让历史建筑与青年文化、国际交流相结合。

在营口市博物馆，实践团成员们观察传统展陈与数字化设备使用情况，访谈工作人员与参观者，收集关于“展陈年轻化、互动体验升级”的建议，思考博物馆如何成为吸引青年、留住青年的文化锚点。

最后，实践团抵达西炮台遗址。作为重要的爱国主义教育基地，这里历史厚重，但以静态展示为主，青年游客多为打卡参观，缺少沉浸式体验。我们围绕“海防精神如何走进青年”展开思考与记录。

实践中，实践团成员们通过实地观察、深度访谈、问卷调查等方式，系统梳理营口历史遗产在青年吸引力、参与性、留人机制等方面的短板，总结出活化不足、参与缺失、青年断层等共性问题。

结合调研所见所感，我们围绕“青年看、说、来、留、建东北”五个维度，形成针对性建议：推动展陈与传播年轻化，招募青年讲解员、打造文旅短视频；建设青年创客驿站与实习基地，降低青年参与门槛；建立校地共建长效机制，让青年深度参与历史空间运营。相关成果将整理成建议书，为地方发展提供参考。

此次营口之行，让实践团成员们从书本走向实地，从旁观者变为参与者、建言者。在触摸历史中增强文化自信，在调研思考中明晰青年担当，我们的社会观察、沟通协作与问题解决能力得到切实锻炼。

作为新时代青年，大连理工大学盘锦校区振兴·营火社会实践团将继续扎根地方、关注现实，以青春之智、青春之力守护历史文脉，助力东北全面振兴，用实际行动书写“请党放心，强国有我”的青春篇章。

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