大立国际艺术学校招生简章

大立国际艺术学校2027届艺考集训招生正式启动啦!如果你真心热爱音乐，想把兴趣变成专业，大立就是你实现梦想的好地方!

我们有最靠谱的专业老师、完善的教学设施，还有丰富的展示机会，不管你是器乐、声乐，还是想钻研理论方向、音乐科技等等，都能得到系统的专业训练。

在这里，你能拥有自己独立的(三角琴)琴房(每人一间琴房)，让你不用为抢琴点而烦恼;有充足的教师团队让你得到最大化的提升;我们专业的厨师甚至能记住每位学生的口味，让你每顿都吃得开心，有足够力气投入到学习当中!

别犹豫，快来加入我们，把对音乐的热情变成实实在在的能力，在喜欢的领域里发光发热，开启属于你的音乐成长之路!

【今年我校新设“音乐科技专业”课程，重磅招生!】

音乐科技专业，专业方向偏编导类，解锁多元艺术学习新赛道!核心学习内容涵盖电影录音(含编导知识，需积累阅片量)、音乐录音、拟音师实操;同时涉猎音乐产业全链路(经纪人 / 版权管理 / 内容产品运营)，以及艺术与科技前沿领域(游戏声音设计 / 混音 / 电子音乐制作)，超多热门方向直击艺术行业需求!

本专业专为文化课较好但专业较普通、文化分不足以上优质重本的学生量身定制，名校毕业师资团队坐镇，教学实力雄厚!学习后可兼报更多院校，助力全力冲刺北京国字头名校，特此明确：校考绝非保底，亦非捷径!

我们的优势：

提供保姆式全程服务，校考信息实时同步、报名全程专业指引，核心内容线下授课;帮你打破艺考信息差，充分发挥文化分优势，不辜负每一份艺术热爱与分数积累!该专业适配当下艺术行业发展趋势，毕业后就业选择远多于传统音乐生，只要你对相关行业有了解或满怀热爱，就是我们要找的追梦人!

大立国际艺术学校拥有一流的师资力量，特聘世界顶级钢琴大师陈宏宽教授(王羽佳与王思颖的恩师)作为首席顾问、弗拉基米尔·维阿杜教授作为高级艺术顾问、中国著名钢琴教育家谢耿教授作为校长，以及一批教学经验非常丰富且责任心极强的名校专家、教师作为常任教师。

长期举办大量公益课、全国钢琴师资培训、艺考培训、大师班，音乐会等。只做精英教育，向国内外名校(重点大学)输送了大量的艺术人才，其中不乏艺考状元，连续多届广东省联考全班平均分超240分。

学校地处广州增城区，花园式校园占地23600平米(旁边是天然氧吧百花山庄度假村)，每个孩子都是我们的超级VIP!

拥有126间高标准琴房(其中46间三角钢琴琴房，全部使用日本、德国原装进口钢琴)，可供每人一间琴房!再也不用为抢琴房而烦恼了!

拥有符合国际声学标准、高11m、容积3000m³、336座位的音乐厅，使用多台世界顶尖的九尺施坦威等音乐会专用三角钢琴进行日常课堂教学、学生观摩、考试及音乐会，所有学生均可零距离接触这些世界顶尖名琴!

高级公寓式学生宿舍，4或6人间(带有独立干湿分离卫生间、阳台、洗衣机等)

大立出奇迹

校考前三名则不计其数，不仅在各大音乐学院钢琴系等多个专业中占据一席之地，不少学生还是“多面手”，纷纷考上中央音乐学院、中国传媒大学音响导演、中央戏剧学院录音艺术等专业。最令人瞩目的是，今年，10名学生报考中国音乐学院，9名获得专业合格证!。

联考平均分244.5分，主科平均分83.6分，钢琴最高分90.8分，副科平均分73.8分，理论平均86.6分。全校学生260分以上占17.2%(最高分272)、250分以上占43%!

具体分数和姓名，欢迎您亲自到校区了解查询。

在这里，你不用担心自己基础有多薄弱，只要你肯用功、肯努力、坚持按照我们的方法练习，胜利绝对属于你!

大立艺校超高升学率的奥秘：

01专家授课：

国内顶尖的教学团队

将以系统全面的艺考教学法，带领学生少走弯路，赢在起跑线;

邀请多位专家教授亲自授课超过250学时，

这是当前其它任何培训机构无法比拟的——

这也是我们的制胜绝招!

开设大量的钢琴、声乐专家理论课。传授钢琴和声乐全面的理论知识，详细讲解练琴(练声)的独特方法、演奏(演唱)技巧、音乐艺术处理、演奏(演唱)心理培养等，显著提高专业技能的同时，确保考试的把握性。如果同样的内容以一对一小课的形式来讲解，学生就得多付出多倍的学费!

02专家教授根据实际情况为每名艺考生定制教育方案，小班制精英教学。在这里，每一个学生都是超级VIP!

03汇聚华南地区顶尖的教学团队。

所有专业课教师均具备硕士研究生以上学历并连续三年以上旁听任教专家的每一节课之后才允许参与教学，确保教学体系完全一致。

教学上深入浅出、因材施教，照顾到每一位基础不一的学生。各种层次的教师任选!

04拥有国际声学标准的音乐厅，使用世界顶尖的多台九尺音乐会专用三角钢琴进行日常课堂教学、学生观摩、考试及音乐会，所有学生均可零距离接触这些世界顶尖名琴，有效提高学生的音乐听觉、对音色的控制能力以及对好的声音的追求;同时，有效提高学生的舞台经验和心理素质(这在考试中是至关重要的)。这是当前其它任何培训机构甚至各大音乐院校都无法比拟的!

05拥有世界顶尖的音响系统与录音设备，以及数千张唱片(超越多数高校图书馆)，每天欣赏最好的音乐，加强乐感，全面提高音乐修养，并可将学生的演奏、演唱录制成唱片，及时发现不足之处，达到最高的专业要求。

06创造国内考生最佳练琴条件。完善的教学管理与食宿条件。1人/琴房(自选)，使用欧美日本原装名牌顶级钢琴(人人可用三角钢琴)，确保练琴时间及质量。

重视学生的身心健康，每班配备专职班主任和辅导员。实行学分制管理，封闭管理，确保食、住、行的安全，以及教学上极为严格的教学及考核制度!

学生住宿为4或6人套间，全新设备，一应俱全。伙食营养丰富、美味可口，每餐八菜一汤(自助餐)。

强大的师资团队

●谢 耿 教授(著名钢琴教育家，前广东省钢琴学会会长，本校校长

)

●陈宏宽 教授(世界顶尖钢琴大师，茱莉亚音乐学院百年来唯一华人钢琴教授，世界上获奖最多的钢琴家之一，王羽佳，牛牛，王思颖的恩师，本校首席顾问)

●弗拉基米尔·维阿杜 教授(世界顶尖钢琴大师，克莱本国际钢琴比赛第一名获得者，本校

高级艺术顾问)

●许新华 教授(著名音乐理论家，我国最具影响力的高考音乐理论专家，本校作曲理论顾问)

●江 峥(珠江电影集团制作公司maga音乐总监、首席录音师、广东省音乐家协会会员、广东省流行音乐家协会理事、广东省流行音乐家创作委员会主任、Maga studio音乐厂牌主理人，特聘专家)

●刘 东 教授(著名歌唱家与声乐教育家，前中央音乐学院声歌系主任，特聘专家)

●刘海燕 教授(著名歌唱家与声乐教育家，中央音乐学院声歌系教授，特聘专家)

●杨天君 教授(著名歌唱家与声乐教育家，华师音乐学院院长本校声乐艺术顾问)

●余 虹 教授(著名歌唱家与声乐教育家，华师教授，本校声乐艺术顾问)

●杨健生教授(著名男低音歌唱家与教育家，前广外音乐系主任、星海声歌系特聘教授，本校特聘专家)

●陈俊生 教授(著名小提琴教育家、演奏家，华师音乐学院前副院长，本校特聘专家)

●王瑞 副教授(大提琴演奏家、教育家，华师音乐学院，本校特聘专家)

●何欢 副教授(小号演奏家、教育家，华师音乐学院，本校特聘专家)

●蔡宇 副教授(长笛演奏家、教育家，华师音乐学院，本校特聘专家)

●耿涛教 授 (著名竹笛教育家、演奏家，华师音乐学院，本校特聘专家)

●王温豪 副教授 (著名古筝演奏家、教育家，华师音乐学院，本校特聘专家)

●张玉 副教授 (高级艺术指导，华师音乐学院，本校特聘专家)

●肖萍 副教授 (女高音歌唱家，华师音乐学院骨干教师，特聘专家)

●李卢泰龙 博士(男中音歌唱家，华师音乐学院，特聘专家)

●王丽丽 博士(女高音歌唱家，广州新华学院音乐系，本校讲师)

●黄熠靓 博士(女高音歌唱家，本校高级讲师)

●李国瑛 博士(副教授，钢琴演奏家与教育家，特聘专家)

●朱 虹 教授(华农音乐系主任，特聘专家)

●佟羽佳 副教授(华农音乐系副教授，特聘专家)

●何 涛 博士(广东外语外贸大学，特聘专家)

●叶 霖 演奏博士(天津朱莉亚音乐学院教师，特聘专家)

●林 易 演奏博士(毕业于美国茱莉亚音乐学院，柯蒂斯音乐学院，特聘专家)

●张海鸥 演奏博士(毕业于中央音乐学院附中，德国汉诺威音乐与戏剧学院，特聘专家)

●熊家伟 硕士(广州新华学院音乐系教师，特聘高级讲师)

●聂 榕 硕士(广州新华学院音乐系教师，特聘高级讲师)

●梁嘉轩 硕士(广州新华学院音乐系教师，特聘讲师)

●李放楠 硕士(大立国际艺术学校讲师)

●黄家贝 硕士(大立国际艺术学校讲师)

●冯 琛 硕士(大立国际艺术学校讲师)

●韩恩光硕士(男中音歌唱家 华师音乐学院本校专业教师)

●黎晓鸣 副校长(大立国际艺术学校副校长，高级讲师)

拥有近50名教师的专业教学团队，除了上述列举的专家教师，还有多位专业教师、讲师。任何一位专家、教师，都完全由学生(家长)自主选择。在钢琴、声乐、器乐以及理论方面给予每一位艺考生定制化的教学。

或许您也在顾虑：如此优越的条件，学费会不会难以承受?坦诚地说，在同等师资配比、课程密度与硬件标准下，大立的收费是全省最具诚意的——您可以将我们的课表与报价拿去任何机构比对。我们不做低价噱头，更拒绝用师资和硬件质量缩水来换取"便宜"的假象。教育投资看的从来不是标价，而是孩子每小时学习背后的真实成本与成长回报!

招生对象：

钢琴、声乐、器乐、音乐科技;

只做精英教育，名额极其有限!

集训时间：7月中旬至1月联考结束

授课方式：集体课与小课结合，每天上课，周六日无休，比其它机构多一个半月的课程。

联系电话(微信与电话同号)：

王主任18928911975

黎副校19128256508

王老师

13318820062

学校地址：

广东省广州市增城区百花路23号

(百度/高德地图搜索“大立国际艺术学校”即可)

大立学子的学习心得

“降维打击”是王思颖老师的课给予我最直观的精神冲击，无论是从技术，教学方法，以及刺准病因的能力来谈，思颖老师都无可挑剔。而其中最值得谈道的，便是开头所提的“音乐思维的降维打击”。立足个人，虽然这个说法稍显唯心，但对我来讲思颖老师的讲课确实“抽象”。诚然，思颖老师会从作曲家以及我们的演奏中抽象出她的音乐理解，并在讲课过程中从奏法的纠正中夹杂着她的“理解切片”。或许她并未发觉这些对于现阶段的我们来讲足够“抽象”。而我并不认为这是思颖老师的不足。相反，我能从更高维的理解中再次抽象，将其为己所用，实现了在相同维度中对对手的绝对领先!

再者，思颖老师的课很“耐听”。的确，在课堂上我有些地方无法理解老师她的意图——也是由上段提到的“抽象”所致.也正因如此，我会反复听课堂的录音，反复琢磨。有时反复多遍，也就是为了那么几秒的顿悟。而越往后听，听得越久，便越是惊觉课堂上自己理解的不过九牛一毛，冰山一角。思颖老师的课就如一个压缩包，需要课后慢慢解压，即使能力稍欠者，也能感到知识点如斐波那素数列般繁殖;而超然者，悟出的细节是如指数函数般的爆炸增长——这是母庸置疑的。

揆诸全国，试问又有多少钢琴家提供如此的理解与如金子般珍贵的课堂?很庆幸有机会上思颖老师的课，没有对学生的“捧杀”，只有对专业的认真：没有半句闲话，只有对艺术的忠诚。我感受到的，是明明素未谋面，却倾囊相授的热忱与职责;是革命尚未成功，同志仍须努力的激励：是道阻且长，是千里之跬，也是未来的细水流长。

----莫健宇

这次集训让我实现了从弹奏到诠释的蜕变。我的联考曲目技术要求非常高，情感内涵丰富。关于肖一的学习，我曾经历了一段特别困难的时期。这首曲子一度成为我的阴影，每到月考或观摩时总会莫名紧张，出现弹串或失误。在黎校的建议下，我重新以最慢的速度从头练起，回归最初的练习状态。同时，教授您在大课上说的和黎子豪老师上课也建议我去默谱几遍，不仅是音符，还包括指法、力度与呼吸的每一个细节。通过方式让我对谱面建立了前所未有的深刻记忆，逐渐找回了演奏的自信与稳定。这段经历让我明白，真正的熟练不仅在于手指的技巧，更在于内心的确信与对作品的完全掌控。

在各位老师对我的几首曲子的耐心指导下，我逐渐学会了如何更细腻地处理乐句的呼吸与层次，如何巧妙地运用踏板营造丰富的和声色彩与氛围，更领悟了不同的发力方式对于音色控制的决定性作用。老师们引导我深入作曲家的时代背景与内心世界，让我明白，每一个音符都不只是手指的运动，更是情感的诉说。我的音乐性因此得到了极大的开拓，对音乐的理解也从表层走向了深处。

而在所有这些进步中，教授的指导与鼓励，给予了我最至关重要的力量。我尤其铭记联考前最后一节您的课。那天，您没有过多地纠结于技术细节，而是将全部重点放在为我建立信心上。您反复对我说：“要相信自己，更要相信我的教学。”您用轻松而笃定的语气告诉我，考场的压力往往不及我们平时的月考，只要将平时所学稳定发挥即可。您的话语如同定海神针，瞬间抚平了我心中翻腾的焦虑。上您的课始终是一段愉快而充满启发的时光，您总能为我们点破迷津，让我们在豁然开朗的同时，更生发出对音乐的敬畏与热爱。带着您赋予的这份信心走上考场，我惊奇地发现，心态竟真的比任何一次月考都要平和。考试过程中心无旁骛，发挥稳定。虽然最终的成绩与最初的理想尚有差距，但我深知自己已全力以赴，心中唯有充实与无悔。更重要的是，在整个学习过程中，我深切地体会到了探索音乐的纯粹快乐，这远比一个分数来得更为珍贵。

在声乐学习上，我走过了一段从零开始的成长之路。刚来时完全零基础的我，因气息不稳而经常跑调，对声乐学习也缺乏信心。特别感谢黄熠靓老师和余畅老师，她们从最基础的呼吸训练开始，花费大量心血为我调整发声方式，一遍遍示范，耐心引导。此外，我亦深深感谢王教授您对我的关切，您不仅在钢琴专业上为我指引方向，在我声乐学习的低谷期也时常于课上给予我关键的指点与鼓励，让我倍感温暖与鼓舞。还要感谢肖萍老师、陈秀英老师以及其他所有给予我帮助的老师们。正是在这样悉心的集体指导下，我在联考前一两个月终于开窍，悟到了一些正确的歌唱位置与共鸣感，开始能够清晰辨别自己演唱的优劣。这份从零到有的领悟让我在联考中幸运地取得了超出预期的成绩，也让我真正体会到了声乐艺术的魅力。

回顾联考那两天，一切都很顺利。这份顺利绝非偶然，其背后是自集训以来这六七个月的积蓄——不仅是专业上日复一日的锤炼，心理上一次次被鼓舞与重建，也包括身体一直健康的保障，更是身处一个积极向上、互帮互助的集体中所获得的滋养。我不仅收获了专业的飞跃，更收获了一群可以谈论梦想、分享喜忧的挚友，收获了一批亦师亦友、值得终生尊敬的老师。

感谢您引领着大立这样一片艺术的沃土，让我们得以扎根、成长。感谢您个人在关键时刻给予我的那份无比珍贵的信任与鼓励，那是我前行路上最温暖的力量。也感谢大立艺校每一位老师的辛勤付出，是你们用专业与爱心，为我们撑起了一片追逐梦想的天空。这段集训岁月，是我青春中浓墨重彩的一章，我所学到的，远不止于应试的技巧，更有对艺术的态度、对困难的勇气以及对师恩友情的珍视。

——张文荟

提笔写下这封信时，脑海里满是这六个月来您在琴房里俯身指导的身影，满是大课上您声如洪钟的叮嘱。由衷感谢您的循循善诱与辛勤付出，于我而言，您不仅是琴艺上的引路人，更是我艺考路上最坚实的后盾——没有您，便没有我如今的成绩，更没有大立国际艺术学校学子们捷报频传的荣光。若有人问我高分的秘诀，我定会笃定地说：无条件相信教授，不折不扣执行教授的教导，便终能守得云开见月明。

您的教学，从来都以“方法”为纲，常挂在嘴边的那句“没有正确方法的练琴，都是无用功”，早已刻在我们每一个人的心上。在您的悉心点拨下，我习得无数练琴诀窍，其中最“神”的，莫过于慢练与正确地重复足够次数。这两个方法的原理看似简单，却鲜有老师能像您这般提炼精髓，并日复一日督促我们落到实处——这份对教学细节的极致打磨，正是您的过人之处。曾经的我，练琴总急着加速，一味追求速度却忽略了精准，演奏时频频出错;是您一次次提醒我沉下心来，放慢节奏逐句打磨，耐住性子将正确的指法与乐句反复巩固。久而久之，我的弹奏准确性实现了质的飞跃，演奏时“翻车”的概率也大大降低。直到此刻我才深刻体会到，掌握您传授的科学方法，远比盲目苦练重要百倍。

更让我敬佩的，是您对教学与音乐近乎痴迷的热爱。我时常惊叹，您每天从早到晚连续工作十几个小时，上课却永远激情澎湃、活力四射。起初我总暗自疑惑：教授难道不会累吗?直到在大课上听到您说“热爱是最好的老师。热爱，你就会忘却疲惫!”我才豁然开朗。当一个人真心热爱自己所做的事，再苦再累也甘之如饴。您便是如此——对教学的热忱，让您将办公室变成了永不打烊的琴房，每天放学时，总能看到您还在为学生耐心讲解的身影;对音乐与艺术的执着，让您不惜把珍藏的多台九尺世界顶级演奏琴钢琴供我们学习，让我们这些学子有幸触摸到顶级乐器的质感;为了让演奏的音响效果达到最佳，您甚至亲力亲为研发功放设备。您对艺术的这份深耕与坚守，如春雨般润物无声，深深影响着我，也让我对钢琴的热爱愈发纯粹而坚定。

尤为神奇的，是您在选曲上“神机妙算”的眼光，宛如诸葛孔明运筹帷幄，总能为我们量身定制最适合的曲目。当您将《钟》这首难度极高的曲子布置给我时，我震惊得目瞪口呆——我何德何能，敢挑战这般“难如登天”的作品?是您那句笃定的“你可以的”，给了我迎难而上的勇气。最终，我在联考的前几天，成功攻克了这首曲目。还有那首令人恐惧的乐曲，若不是您在9月底果断为我换曲，或许我也无法取得今天的高分。您总能精准洞察每个学生的潜力，为我们推开一扇扇看似遥不可及的大门。

纸短情长，千言万语道不尽心中的感激。未来的日子里，我定会带着您的教诲与期望，在钢琴之路上稳步前行，不辜负您的悉心栽培。衷心祝愿您身体康健，桃李满天下，艺术之树长青!

——林承聪

说实话，我在学艺路上也走了很多弯路。高二下学期决定艺考时，甚至决定了就在江门本地的机构和跟着老师就那么学，根本没有想过来集训，所以也从来没有去了解集训机构，到后来，听到了一个琴行又刚好是一个高中的学姐提起说她来到大立之后进步非常大，也考上华师，听她对于大立的描述，我甚至刚开始抱有怀疑的态度，当时就在想：真的有这么牛吗?因为学校的音乐老师和我说，考上华师是一件非常非常困难的事情。可就是这么听到了学姐的提起，我们一家人都说要带我来到广州来看看。而七月份的我也抱着试试的心态，踏上了来到大立的路程。记得刚来大立时，便是教授您亲自接待的我，当时的我还从未接受到系统的训练。当见到您的那一刻，我其实非常紧张，一想到面前的人是非常有名的教授，顿时压力倍增，当听到您让我坐在九尺钢琴前弹几首曲子给您听，我真的内心非常非常想要逃避，但没办法，还是坐了下来。在您听了我弹奏之后，预想中的冷言相对以及很尖锐的批评并没有发生，相反，第一次与您见面，您便给我半年后的集训学习可以说是打了很大的鸡血，记得那一天，您便和初次见面的我说了很多很多，也同时让我对于面前这位华师教授有了新的了解。第二天，我们便报了名，从始至终，我们都没有去了解其他的机构，从坚定的选择大立这方面而言，我并没有走弯路。

转眼间来到了集训开始的一天，对于初次一个人离开家学习生活的我来说，适应一个全新的环境对我来说比较困难，而“恋家”成了我集训初期最大最大的问题。然而就在刚开学一周的大课上，您便在大课上，用非常简单直接的话语，旁敲侧击的点出一些“恋家”的同学存在的问题，虽然刚开始甚至会觉得您有些严厉苛刻，但是深夜静静思考，便觉得您说的话有时虽然“不太中听”，但确实实实在在的道理。我也清楚的记得，那段时间里，邓妈妈对我的关心及照顾，到现在，都非常感激邓老师在平时生活及学习里对我的关心及照顾!

还记得正式上您的第一节课，是拉赫的乐曲，我至今都非常清晰的记得，上完您的第一节课后，我吃吃没有缓过神来，我震惊于钢琴原来可以这么弹，震惊于钢琴原来这么弹才是正确的，震惊于原来一首曲子可以有这么多东西讲!再后来您的每一堂课，我都会有新的感悟与收获，在这里，向您敬以诚挚的感谢!感谢您在我学艺路上，对我专业上极其大的帮助! 同时，在您的大课上，我感到非常幸福，不仅仅是可以学习到以前从未听说接触的知识及涵盖面，也学习到了很多很多人生道理，这些都将是学生一辈子的财富!

到后来一首又一首的曲子布置下来，李斯特的练习曲和拉赫玛尼诺夫的音画练习曲，每一首我刚拿到谱子都非常非常的崩溃，常常会问“我真的能把这曲子扒下来吗?”常常会觉得“别说弹好了，我觉得我扒谱都是极其困难的”，而在这时候，您每次都会非常非常坚定的告诉我，我可以，在这之后，每次这种怀疑的念头再次萌生，您坚定的语气和眼神都会将这种念头压下去，这也让我更加有信心去把这一首首大难度的曲子给弹下来。在这之前，别说去尝试了，甚至连曲目名称都未曾熟悉，现在看来，没来大立之前的自己简直是无知，根本谈不上学习音乐!

随着学习进度的推进，一次又一次的观摩、月考的推进，我的三首曲子也基本有了个大概。记得在第二次月考时，您让我弹完了帕六和音乐瞬间，当我在弹完的那一刻，坐在下面的同学的掌声响起，我觉得无比惊讶与幸福，惊讶在于自己居然真的能把这么大难度的曲子给弹下来，幸福在于，我的背后，不仅有着鼓励我的教授老师，一直支持我的家人，还有很友好的同学们。当站起身来时，我听到了您毫不吝啬的对我夸赞，您说“王淦萩是匹黑马!”面对您的肯定，我实在心怀感激!也是在这之后，我的学艺之路仿佛更加有了动力及信心!再到后面的每次考试，您每次都让我弹三首，其实，我当时真的有着很大很大的压力，压力不在于考试的分数，而是怕辜负您的期望，辜负您的信任，感觉每一个错音都在鞭打自己…因此其实每一次弹完后，我起身，我都不敢与您对视，因为觉得自己在台上的表现实在是差强人意，但就是在这时您会站起来，依旧说着表扬我的话，我往往感到非常诧异—我都弹成这样了，教授为什么还是要表扬我?可看到您对我投来肯定的目光，什么杂念也没有了，只觉得，能遇到教授这样的良师，简直是人生的幸运!还有之前的学会杯比赛，其实早就有耳闻这个比赛很难很难，并没有抱着拿奖的打算，但到后面看到自己拿到了三等奖，还是很惊喜，这都离不开您的教导与精心栽培!其实，还一直想要感谢您大课上给我那么多的观摩机会，这真的不仅能够锻炼我的心理素质以及上台演奏能力，也给了我更多的信心，因此，学生真的非常非常感谢您每次给予我的机会!

当然，在学习路上不仅仅有您的鼓励表扬与肯定，还要很感谢，在我“迷失自我”时，您总能将我拉出“舒适圈”，恰到时机的点醒，以及一些忠告，都让我能够更大的提升自己，能够更好的进步学习!

同时，也要十分感谢大立的全体老师—不论是视唱练耳课上，带着我们构唱教我们练耳小技巧的家贝老师;还是乐理课上，耐心解答的李放楠老师，都为我小三门的学习提供了很大的帮助!而声乐上，则是要非常非常感谢亲爱的肖老师和白老师!我刚开始来的时候，声乐可谓是零基础，尽管学了一点，方法也是错误的，而在这二位老师的帮助下，我的声乐有了很大很大的进步，永远记得，考试前几天我怕我适应不了早考，唱歌状态不好，两位老师特意给我排早课，而白老师更是早起为我上了七点的声乐课，这便为我考试当天声乐找状态有很大很大帮助，记得在考试当天上午，因为我一直对自己的声乐很没有把握与信心，再加上我又是第一天上午第一场进去的，因此非常焦虑紧张，而肖老师那天早上很早很早来到琴行这儿给我开声，给了即将上考场前的我“喂”了颗定心丸!当出考场的时候，觉得自己唱的不好，发了信息给两位老师，觉得很对不起他们，但当成绩出来的那一刻，我觉得一切都值了!当时一看到我的声乐居然有 80.8 的分数时，我真的非常非常震惊与欣喜!万万没想到自己还能上八字头!因此真的非常感谢肖老师和白老师，在我声乐上的极大的帮助!!

而在钢琴上，除了要感谢教授您，还要感谢亲爱的聂老师，放老师，熊老师…正是这些老师们，为我钢琴的进一步提升打了非常非常坚实的基础!然而不仅仅是遇见这些恩师让我感到十分幸福幸运，还很有幸的能够遇见许许多多的钢琴专家老师们，像女神思颖老师、谢老教授、李博士、蔡主席、还有很有魅力的林易博士…这些专家老师的课都让我受益匪浅!记得初次见到思颖老师时是在她的音乐会上，当时很幸运的坐在台上，近距离欣赏到了思颖老师的演奏，当时我就在想，要是思颖老师说我的老师就好了…结果没想到，我真的如此幸运的能够上到思颖老师的课!上思颖老师的课时，已经是学期末，每首曲子都基本有了个样子，而在上了思颖老师课后，真的是又走向了一个新世界，原来曲子可以扣到这么细!原来弹琴还可以这么弹!只能说上了思颖老师的课真的不想再下课…而上了谢老教授的课，只能说不得不佩服，这就是老艺术家，谢教授所教的《二泉映月》更是将我带入了那种情感与情景;上了蔡主席的课，了解到了钢琴原来可以弹的这么弱，实在是佩服…而亲爱的李博士更是让我知道了，音乐不仅仅是能表达感情的感性艺术，更重要的也是理性，在李博士的课上，她的严谨性及专业性真的让我感叹!而体验林易博士的课，则让我体验了不同风格的音乐表达及理解…学生能有现在的成绩，绝对离不开大立的每位老师及每一位专家对我的指导与栽培!再次感谢您们!!

而今回溯，实在是有太多太多要感谢您的地方。又回想起即将奔赴考场的前一周，在考前的一段时间里，我都一直非常迷茫甚至焦虑，常常会否定自己，尽管同学们都会说“哎呀你都已经很厉害的啦不要给你自己太大的压力”，但我始终都会想着“真的吗?”看到同学们都能大大方方的找您交流沟通，我常常有时不敢迈出这一步，因为想的实在太多，不仅仅是觉得那段日子，自己的琴艺实在是有所退步，更多的是感觉亏欠您的教诲，以及那一段时间来一直对我的肯定及表扬，更是怕自己成绩出来不如意，辜负了您对我的栽培…考前这一丝丝的思绪混乱着我，使我那一段时间的学习状态比较消极。记得考前几节课的一个晚上，我前面上课的同学正好是这里钢琴最厉害的一名，听着他的演奏，使坐在一旁等着上课的我压力增大，有时甚至自己也搞不懂为何都到这个时候了，上教授课还会有压力…到了我上课时，您先是让我在您的雅马哈上完整弹了三首考试曲子，弹完之后，您便坐下，跟我说了很多很多…当那些话语从您口中说出是，我非常诧异，为何您总能在我处于什么状态下能精准的说出开导我的话，听着您对我说的那些话，又看着您，说实话，那个时候，我好几次眼泪要掉下来，但又给憋了回去。我这一辈子都不会忘记，您在那一个晚上，那一节课对我说的话，如果没有您那一堂课对我的开导，我相信我在联考考场上肯定不会那么从容淡定。直至坐在了考场的候考位，我的脑海里都不断的能够浮现您那一晚上讲的话。可是毫不夸张的说，教授，您那一晚上那一节课，简直是学生我的“救命课”!

又回想起考试的那一天，醒来时看到了您在凌晨三点多给我发的一长串信息，顿时精神百倍，暖意涌上心头，即使当天清晨较为清冷，但却感觉不到冷，心头无比温暖，也动力十足。在琴房练琴时，反复想到您说的慢练，跟着照做。到去考场的路上，再次拿起手机，翻看您给我发的信息，入考场前可不止看了“三次”，交手机的那一刻，过安检门的那一刻，感到的不是紧张，而是信心。当坐在考场钢琴前时，完全没有想象中的紧张，更多的是从容与信心，因为一想到自己是大立的，师从于您，心中的不安紧张便会消散一大半。成绩出来的那一刻，看到了自己弹琴 87.2， 虽然成绩不算差，但当看到成绩并没有达到您给的目标分时，心里难免还是有些愧疚，终究觉得还是有愧于您一直以来的付出与谆谆教诲…但好在还算理想，拿到了“三八”(钢琴、声乐、视唱)，也算给所有帮助我的老师们一个交代!

回望这半年，想要感谢您的实在太多太多!最想说的便是，学生真的非常非常有幸，在学习生涯能够遇上您这么一位良师，在人生如此关键点，能够遇见大立，能够师从于您!

学校里的每位老师对我的帮助，以及邓妈妈在日常生活里的关心照顾，还有饭堂阿叔阿姨对我的丰盛的投喂，保安叔叔夜晚的守护…这些都将永远刻在我心里，每当想起，都会觉得无比的幸福，温暖!

平日里，也真的很想很想大大方方的对您表达感激之情，可往往话到嘴边却不知如何表达!还恕学生表达能力实在有限，写不出精彩华丽的文字，但以上，确实为学生一直以来真实感受与想法!再多的感激之情，已不知如何言表!

——王淦萩