邹城圆梦微公益团队走进永顺朗溪乡小学开展爱心助学活动

4月28日，地处湘西深处的永顺县朗溪乡小学校园里洋溢着温暖与欢笑。因为山东支教老师王越的牵线，跨越1200多公里的山水阻隔却隔不断那份情爱，来自山东省邹城市的“圆梦微公益”团队来到该校看望师生，开展了一场以“鲁湘千里情 圆梦护青禾”为主题的爱心助学活动。这不仅是一次物资的捐赠，更是一次跨越千里的温情重逢。

活动在温馨而热烈的氛围中拉开帷幕。首先，邹城圆梦微公益团队与朗溪乡政府及学校代表举行了专题座谈会。会上，团队详细了解了朗溪小学近年来的教育发展状况，并就乡村教育帮扶的长效机制进行了深入交流。乡政府对团队多年来对朗溪教育事业的支持表示了衷心的感谢，特别是对坚守在此的支教老师表达了崇高的敬意。

中午时分，团队成员们走进食堂，与学生们共进午餐。他们亲切地询问孩子们的学习和生活情况，饭桌上欢声笑语不断。这种零距离的陪伴，让远离父母关爱的山区孩子们感受到了家人般的温暖。

午后，爱心捐赠仪式正式举行。志愿者们将精心准备的“纪念校服”和文体用品一一分发到孩子手中。崭新的书本、厚实的校服以及各类教辅资料，承载着爱心人士沉甸甸的关怀。除了物资上的帮扶，团队还给品学兼优的困境学生发放了“青禾逐梦”助学金，鼓励他们克服暂时的困难，用知识改变命运。

助学金发放仪式结束后，受助学生代表缓步走上台前发言，表达自己的感谢。“感谢圆梦微公益的叔叔阿姨，特别是从山东千里而来的王越老师。您不仅送来物资和助学金，更给了我们走出大山的勇气。我们一定努力学习，将来把这份爱传递下去！”童声稚嫩却坚定，令在场者无不动容。

为了表彰邹城圆梦微公益团队及王越老师对朗溪乡教育事业的突出贡献，朗溪乡政府现场向团队及志愿者代表颁发了荣誉奖状。这不仅是对公益善举的肯定，更是两地深厚情谊的见证。王越来自山东邹城，本可以在家享受退休生活，但她却选择来到条件艰苦、素有永顺“小西藏”之称的朗溪乡小学支教。支教期间，她不仅是五年级的数学老师，更是孩子们的心理辅导员。她将山东先进的教学理念引入课堂，显著提升了学生们的数学成绩和自信心。正是因为有她在一线的坚守和反馈，才有了圆梦微公益团队一次又一次的精准帮扶。

据统计，邹城市圆梦微公益服务中心多年来累计帮扶困境学子数千名。本次活动中，团队不仅带来了急需的物资，更传递了一种“用一棵树摇动另一棵树”的教育理念。（邓月飞 张衍泽）