世界读书日，青年这样读马克思

4月23日，山西师范大学马克思主义学院围绕“青年读马克思：我们这一代的答案”主题，组织开展世界读书日系列活动。活动以交流分享、短视频表达、沉浸式阅读等形式，引导青年学生在阅读经典中理解现实、表达思考、增强认同，营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

分享现场，青年学生用鲜活故事串联阅读感悟，用真切表达回应青春命题，在讲述中深化理解，在交流中凝聚共识，展现出新时代青年坚定理想、勇于担当、奋发有为的精神风貌。

“1分钟青年理论表达挑战”成为本次活动的一大亮点。活动以“1分钟讲清一个马克思主义概念”为主题，面向学生征集理论短视频作品。同学们围绕异化劳动、剩余价值、劳动价值论、生产力与生产关系等经典概念，立足青年视角，用简洁语言、字幕呈现和短视频表达，把相对抽象的理论内容转化为可理解、可传播的青年话语。一个概念、一分钟讲述，一次表达、一次深化，既考验理论功底，也锻炼表达能力，进一步提升了马克思主义理论传播的吸引力和感染力。

与此同时，“青年行走读书活动”把阅读空间从教室延伸到校园文化场景。学生们走进图书馆、阅读研讨室、思政长廊等场所，通过集体朗读经典片段、围绕现实议题展开讨论、参与经典常识问答等方式，在边走边读、边学边思中感受经典魅力。沉浸式、互动式的活动设计，让经典阅读更具参与感和现场感，也让理论学习更加贴近青年、贴近实际。

从主题分享中的思想碰撞，到短视频中的青年表达，再到行走阅读中的沉浸体验，本次世界读书日系列活动聚焦思政育人，突出青年主体，注重内容创新和形式创新，推动马克思主义经典阅读从“有意义”走向“有意思”。马克思主义学院将持续深化阅读育人实践，创新理论传播方式，引导青年学生在阅读中坚定理想信念、厚植家国情怀、汲取奋进力量。（文字：刘丰毅；摄影：何山）