国际职业教育研究会 2026"百城千校" 调研活动启幕

——首站深入河北四校共探实训基地建设新路径

为全面把脉新时代中国职业教育发展现状，精准研判实训基地建设成效与瓶颈，助力职业教育高质量发展，由国际职业教育研究会秘书长李六一发起的 2026 年度 "百城千校" 大型调研活动于近日正式启动。

活动首阶段聚焦河北省职业教育高地，研究会专家组连续深入河北科技学院、保定理工学院、曹妃甸职业技术学院、唐山海运职业学院四所院校，围绕实训基地建设、产教融合实践、人才培养模式等核心议题开展深度调研与交流。国际职业教育研究会会长彼得罗夫娜女士对中国职业教育发展高度关注，对本次 "百城千校" 调研活动给予全力支持，并寄语调研团队为中国职教发展贡献国际智慧与方案。

调研期间，专家组一行受到各院校领导及师生的热烈欢迎。通过实地走访、座谈交流、现场观摩等形式，调研组全面考察了四所院校各具特色的实训基地建设成果，深入了解其在产教融合、校企合作、技能人才培养方面的创新实践与显著成效。

调研组在实训基地

河北科技学院作为河北省应用型本科高校的重要力量，以 "工科见长、应用为本" 为鲜明特色。学校构建了 "实验 - 实训 - 创新 - 实习" 全链条实践教学体系，拥有中央职业教育实习基地、省级实验教学示范中心及 284 间专业实验室。其智能制造、新一代信息技术、现代商贸物流等专业群紧密对接京津冀产业链，推行 "双导师制"，将企业真实项目引入课堂，实现人才培养与岗位需求的无缝衔接，为区域产业智能化升级输送了大批高素质应用型人才。

保定理工学院深耕产教融合创新实践，独创 "珠链价值管理法"，将教育链、人才链、产业链、创新链有机串联保定理工学院。学校与华为、京东等行业龙头共建五大产业学院，投入建设工业机器人、工业控制PLC等8个高标准实训室，设备规格与操作流程完全对标生产一线。通过 "招生即招工、入学即入岗" 的订单培养模式，构建起覆盖教学、实践、就业全周期的协同育人闭环，有效赋能地方经济高质量发展。

曹妃甸职业技术学院作为 "中国匠谷" 核心院校，秉持 "笃志笃行，惟新惟精" 校训，构建 "七群七链、三化协同" 专业体系曹妃甸职业技术学院，深度对接区域高端装备、智慧健康、航空航天等支柱产业。学校引进德国 SGAVE 等国际优质职教项目，与390余家知名企业共建实训基地与产业学院，企业累计投入设备价值超6500万元曹妃甸职业技术学院，打造出 "中欧双元制" 产教融合创新基地，获评联合国教科文组织 "世界职业技术教育培训基地"曹妃甸职业技术学院，国际化办学特色与实训实力全国瞩目。

唐山海运职业学院立足渤海湾畔，以 "蓝色工匠摇篮" 为发展定位，专业设置全面围绕海洋运输、港口机械、国际邮轮、海洋工程等临港产业布局。学校创新 "三链融合" 职业能力认证模式，与头部企业共建 ICT 产教融合基地唐山海运职业学院，订单式培养模式覆盖全校 22 个专业，将真实岗位技能标准融入课程体系。其高度仿真的海运实训中心、智能港口模拟基地，为学生提供了与行业前沿同步的实操环境，毕业生就业率稳居高位。

调研期间，国际职业教育研究会向参访院校捐赠了由研究会主办的核心学术期刊 ——《职业教育探索》。捐赠仪式由研究会副理事长任常玮代表研究会举行，各院校图书馆及相关部门负责人出席仪式并接受捐赠。

任常玮副理事长在致辞中表示，《职业教育探索》作为研究会的学术阵地，旨在汇聚全球职教前沿理论与实践成果。希望通过期刊捐赠，为河北各院校师生搭建了解国际职教动态、交流教学改革经验的学术平台，助力学校科研水平与人才培养质量双提升。捐赠仪式后，《职业教育探索》期刊正式被院校图书馆收藏，并在馆内专区陈列，供广大师生阅览研究。

各院校领导及图书馆负责人对研究会的慷慨捐赠表示衷心感谢，并高度评价了《职业教育探索》期刊的学术价值与现实意义。大家一致认为，期刊内容兼具理论深度与实践指导意义，为院校深化实训基地建设、推进产教融合、开展教学改革提供了权威的理论参考与丰富的案例借鉴，将对学校高质量发展起到积极的推动作用。

调研尾声，国际职业教育研究会理事长仙旭进对首阶段河北调研工作进行总结。他指出，河北四所院校立足区域、特色鲜明，在实训基地建设、产教融合创新、国际化办学等方面成果丰硕、亮点纷呈，为全国职业院校提供了宝贵经验。本次调研不仅是对实践成果的考察，更是国际理念与中国模式的深度对话。研究会将系统梳理调研成果，形成专业报告，为政府决策、院校发展提供参考，并持续发挥国际平台优势，推动中国职业教育经验走向世界。

本次 "百城千校" 调研活动首阶段河北之行圆满落幕。下一步，研究会调研团队将奔赴全国更多省市，持续深耕职业教育一线，为构建具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系贡献智慧与力量。

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