杭师大人文学院 “追寻宋韵” 实践队：以文化宣讲为桥，让宋韵之美浸润童心

为传承中华优秀传统文化，让宋韵文化在新时代焕发活力，杭州师范大学人文学院 “追寻宋韵” 实践队化身文化使者，走进杭州市博物馆、义乌市商城社区等地，开展系列宋韵文化宣讲活动，通过趣味十足的宋韵文化小课堂，为100余人次的孩子播撒文化种子，让千年宋韵在互动体验中代代相传。

深耕调研：让宣讲内容有 “厚度”

实践队出发前，成员们深耕宋韵文化研究，通过梳理文献、走访文化场馆、咨询专业学者等方式，系统挖掘宋韵文化的核心内涵与当代价值。针对儿童认知特点，团队精心筛选宣讲主题，摒弃晦涩理论，将厚重历史转化为鲜活故事——既有 “逃出大英博物馆” 这类聚焦文物回归、彰显文化自信的情感载体，也有 “宋人四雅” 这类展现宋代雅致生活的知识内容，让宣讲既具文化深度，又富童真趣味，为后续活动开展筑牢基础。

趣味宣讲：让宋韵文化活 “起来”

“大家知道吗？流落海外的文物回家要经历多少困难？”在杭州市博物馆的宣讲现场，志愿者以悬念开篇，结合文物回归案例，生动讲述文化遗产背后的家国情怀，孩子们听得聚精会神，不时举手提问。而在义乌市商城社区的 “宋人四雅” 课堂上，志愿者通过 PPT 展示、实物观察、简易操作等形式，让孩子们直观感受点茶、焚香、插画、挂画的独特魅力，现场笑声不断。

“宋韵文化有很多内涵，我最感兴趣的是宋朝的文物，想知道更多文物背后的故事，也希望以后有更多文物可以回家！”宣讲结束后，一名小学生的感言道出了孩子们的心声。实践队还设计互动问答、情景模拟等环节，让孩子们在参与中理解文化、爱上传统，使遥远的宋代历史成为可感可知的“活教材”。

长效传承：让文化种子长 “发芽”

“一次宣讲或许能点燃孩子们的兴趣，但要让宋韵文化真正扎根，还需要长期的坚持与跟进。”实践队深知，文化传承不是一蹴而就的事情，而是一项长期的工程。为此，团队在系列宣讲活动结束后，积极搭建长效传承机制，让宋韵文化的影响持续延伸。

团队成员将本次宣讲的核心内容进行整理，编制了《宋韵文化趣味手册》。手册分为 “文物故事”“宋人四雅”“宋代小知识”“互动游戏”四个部分，收录了宣讲中最受孩子们欢迎的故事与知识点，搭配生动的图片与趣味问答，方便孩子们课后翻阅复习。同时，团队还将宣讲 PPT、文物故事音频等资料整理成册，赠送给开展活动的博物馆与社区，为后续开展相关活动提供支持。

更重要的是，实践队与杭州市博物馆、义乌市商城社区达成了长期合作意向。双方约定，未来将定期开展 “宋韵文化进场馆”“宋韵文化进社区” 系列活动，根据不同季节、不同主题，推出更多形式新颖的宣讲与体验活动，如宋代诗词朗诵会、宋代手工艺制作、宋韵文化主题画展等。此外，团队还计划培养一批“宋韵文化小小讲解员”，从参与活动的孩子中选拔对宋韵文化感兴趣、表达能力强的志愿者，进行专业指导，让孩子们成为宋韵文化的传承者与传播者。

“传承宋韵文化，不仅是普及历史知识，更是培育孩子们的文化自信与家国情怀。”团队负责人表示，宋韵文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神与审美情趣。作为青年学子，有责任也有义务将这份宝贵的文化遗产传承下去。未来，实践队将继续丰富宣讲内容与形式，创新传播载体，走进更多学校、社区与场馆，让更多孩子领略宋韵之美，让千年宋韵如春雨般滋养童心，为文化强国建设注入青春力量。

从博物馆的文物故事到社区的雅致体验，从孩子们好奇的眼神到坚定的文化认同，“追寻宋韵” 实践队用青春行动架起了文化传承的桥梁。这场跨越千年的文化对话，不仅让宋韵文化在新时代焕发了新的活力，更在孩子们心中种下了热爱传统文化的种子。相信在未来的日子里，这些种子将生根发芽、开花结果，让中华优秀传统文化代代相传、生生不息。