传红色基因，守运河文脉——南师大学子赴扬州实践调研

2026年2月6日至23日，南京师范大学“运河润红脉，青春践初心——江苏段运河沿岸红色文化探访调研”扬州实践队奔赴扬州市，先后深入苏中革命历史纪念馆、江上青烈士史料陈列馆等七个红色博物馆与纪念馆，在运河之畔开展红色研学活动，用脚步丈量历史，以青春传承精神。

图为团队成员在苏中革命历史纪念馆的照片

图为团队成员在江上青烈士史料陈列馆的照片

实地探访实践：多馆联动感悟红色精神

实践小组构建并运用沉浸式体验、专题式研讨、对话访谈、多馆联动相结合的特色化创新实践模式，组织团队成员赴扬州开展红色文化主题深度研学实践。团队串联宝应革命烈士纪念馆、郭村保卫战纪念馆、江上青烈士史料陈列馆、苏中革命历史纪念馆、曹起溍故居、扬州革命烈士纪念馆及新四军苏北指挥部旧址等七大场馆，打造立体化的红色研学体验。

宝应革命烈士纪念馆陈列有革命烈士遗物与诸多历史照片，实践团成员在此庄重重温了宝应地区自土地革命时期至解放战争时期的革命史实与峥嵘历程。在郭村保卫战纪念馆系统、有层次地学习了新四军以少胜多的著名战例，切身感受革命先辈的军事智慧。在江上青烈士史料陈列馆，成员面对烈士生前手稿、书信，直接有力地体会到青年烈士以笔为枪的赤子情怀。

在苏中革命历史纪念馆，实践队员研读百余件文物史料，厘清了“苏中小延安”抗战史的基本脉络。在曹起溍故居考察扬州最早共产党员的革命事迹，受到革命信念的极大感染。在扬州革命烈士纪念馆看到大量翔实、感人的展陈资料，对扬州地区革命斗争有了完整、生动的认识；最后在新四军苏北指挥部旧址实地体验当年作战指挥的环境，切身体会革命先辈艰苦环境中的智勇精神。

同时，团队成员与纪念馆工作人员及参观游客开展了访谈交流。纪念馆工作人员围绕活动策划、游客引流等相关工作作出详细解答，并分享了与党政机关、街道社区、学校等单位合作开展红色党史学习教育的实践经验。参观游客则对数字化展陈、沉浸式体验，以及红色文化与运河景观融合等创新形式表达了期待，且愿意向他人推介红色纪念馆。

图为团队成员于扬州革命烈士纪念馆所摄革命烈士墙

图为团队成员于曹起溍故居所摄曹起溍塑像

图为团队成员于宝应革命烈士纪念馆所摄宝应抗日战争史墙

线上问卷调研：精准锚定实践方向

实践小组在活动启动前，围绕公众对扬州红色文化的认知程度、运河红色文化与运河古城气质契合点、公众对红色文化的期待等核心问题，设计并发放线上调查问卷。调研显示，超过半数的受访者对扬州红色博物馆有一定了解，谈到红色博物馆时，运河古城的红色记忆和革命烈士的爱国事迹皆为高频联想词。绝大多数人认为红色文化与运河气质的契合点在于崇文重教的爱国情怀、市井生活的革命担当和运河航运的抗争精神。超三分之二的受访者支持与中国大运河博物馆开展联票、主题展览等形式的联动合作。

红色精神传承：青年实践中的使命与成长

本次实践活动以沉浸式红色研学为载体，通过多馆联动的创新形式，将扬州地区革命历史串联为鲜活的实践课堂。成员们在实地探访中系统梳理革命脉络，深入学习红色历史，感悟革命先辈的精神力量，为传承红色文化贡献青春力量。

活动以“行走的思政课”形式将红色文化从书本切实带入实地，有利于青年学生在历史情境中领会“红色基因”的内涵，强化了将个人理想融入国家发展大局的责任意识。这次社会实践活动是对青年思政教育十分有力、十分新颖的探索，也很好地展示了当代青年从红色历史中汲取奋进力量、以行动实现“强国有我”青春誓言的具体追求。（南京师范大学文学院 沈海研）