情暖童心入社区，社交先行助成长

2026-02-28 14:23:21 来源：中华网

2026年1月17日，曲阜师范大学“情暖童心，社交先行”社会实践队走进山东省曲阜市齐李村党群服务中心，开展了一场以关爱儿童社会情感能力发展为主题的访谈交流活动。实践队通过问卷调研、多方访谈、技巧分享等环节，深入了解乡村儿童社交情感能力的现状，探寻家庭教育与儿童成长的现实联结。

图为“情暖童心，社交先行”实践队在齐李村合影留念。刘煊伊供图

问卷调查探童心，情感能力初显形

清晨的阳光洒在齐李村党群服务中心的门前，实践队员们早早抵达现场，在中心工作人员的协助下布置调研场地。为了解乡村儿童社会情感能力的发展现状，队员们精心设计了符合儿童认知特点的调查问卷，围绕情绪识别、同伴交往、冲突处理等方面设置问题，邀请村里的孩子们现场填写。

党群服务中心的活动室内，孩子们围坐在长桌旁，认真阅读问卷上的每一道题目，仔细画下每一个选项。队员们蹲下身来，耐心陪伴孩子们完成问卷，遇到不认识字的低龄儿童，便逐题读给他们听，并细致解释题意。问卷回收后，实践队初步梳理发现，多数孩子能够识别基本情绪，但在表达内心感受和主动化解矛盾方面存在不同程度的困难。

图为实践队员为儿童讲解调查问卷的题意。刘煊伊供图

三方访谈听真话，成长脉络渐清晰

在问卷调研的基础上，实践队分别与齐李村儿童、家长及社区工作人员展开深度访谈。

在党群服务中心的儿童区，几名男孩正围坐在一起聊天玩耍。实践队员以“拉家常”的方式加入其中，孩子们渐渐放下拘谨，渐渐与实践队员们聊起了自己社交过程中的问题。一名虎头虎脑的男孩说道：“有时候跟同学闹别扭了，我也不知道该咋办，就干脆不说话了，憋在心里。”旁边的同伴连连点头补充说：“要是有人教我们怎么和好就好了。”

图为实践队员倾听齐李村儿童在社交中遇到的问题。王子宁供图

走进党群服务中心的接待室，实践队员与前来参加活动的家长促膝交谈。一位孩子的母亲坦言：“我们平时忙着打工，顾不上跟孩子多聊，有时候孩子放学回来想跟我说学校的事，我累得也不想听。”她顿了顿，又补充道，“其实有空闲时间的时候我也挺想听听孩子的想法的，但是就是不知道怎么开口。”这位母亲脸上露出了为难又无奈的神情。

图为实践队员认真倾听齐李村家长的烦忧。曲晨晓供图

在党群服务中心的办公室里，社区工作人员向实践队介绍了村里开展的儿童关爱活动。“我们定期组织孩子们来书屋看书、做游戏，专门针对孩子情绪和社交方面的活动举办过几次，但总体上来说活动次数确实还不多。”工作人员说，“你们大学生带来的这些理念和方法，对村里来说很新鲜，也很有必要。”

图为村主任向实践队员介绍村里开展的儿童关爱活动。郭爽供图

妙招分享暖童心，笑语欢声距离近

调研访谈结束后，实践队员邀请孩子们在党群服务中心的活动室围坐成一圈，开展谈心交流活动。队员们拿出精心设计的社交小技巧宣传单，宣传单上印有分享玩具、握手言和、勇敢表达等场景的卡通图画，每幅图画旁配有简洁易懂的文字说明，图文并茂的形式迅速吸引了孩子们的注意力。

队员们指着宣传单上的图画，以提问方式引导孩子们观察思考，逐幅讲解“轮流玩耍”“主动表达”“换位思考”等实用社交技巧，将抽象的道理转化为孩子们易于理解的语言。活动结束时，孩子们仍意犹未尽地翻看着手里的宣传单，争先恐后地向实践队员表达自己的想法，通过面对面围坐谈心的形式，实践队员与孩子们之间的距离进一步拉近，宣传单上的社交知识也在互动中悄然传递给在场的每一位儿童。