指尖烙非遗 青春传黄河—— 青年志愿者助力葫芦烙画线下传承实践

近日，一名实践队伍志愿者携手黄河流域葫芦烙画非遗传承人刘龙，开展系列线下非遗传承实践活动。志愿者以 “技艺辅助 + 文化延伸 + 服务优化” 为核心，全程配合传承人行教传艺，让黄河流域葫芦烙画这一古老技艺在互动体验中走进更多群众，助力流域传统文化的活态传播。

活动筹备阶段，志愿者不仅系统钻研黄河流域葫芦烙画的技法精髓，熟练掌握电烙笔控温、黄河主题图案构图等核心技能，更针对线下教学的实际需求，创新完成两项特色准备：一是整理 “黄河文化元素速查手册”，将流域内的民俗符号、自然景观、历史典故分类汇编，搭配简易绘画模板，方便不同基础的受众快速上手；二是提前排查烙画工具的安全隐患，为老年受众准备防滑握柄辅助工具，为青少年设计趣味化的入门练习图案，通过细节适配提升不同群体的学习体验。

实践现场，志愿者的协助呈现精准化、场景化特点。在技艺传授环节，志愿者配合刘龙传承人进行 “分层教学”：针对零基础群众，演示基础线条的烙刻技巧，用 “轻描黄河水、重烙山石纹” 的通俗口诀简化难点；为有绘画基础的受众提供创意指导，鼓励将本地文化符号与黄河元素融合创作。在文化传播层面，志愿者跳出单纯的技法讲解，结合现场烙画作品搭建 “黄河文化微课堂”，当刘龙传承人演示 “船夫摆渡” 图案时，同步补充黄河航运的历史背景；展示 “麦田丰收” 烙画时，分享黄河流域农耕文明的发展脉络，让技艺学习与文化认知深度结合。

此外，志愿者还主动搭建 “受众反馈闭环”：通过现场问卷、随机交流等方式，收集群众对教学节奏、内容难度、工具使用的意见，实时与刘龙传承人沟通调整；活动间隙，组织 “半成品展示互评” 环节，引导参与者分享创作思路，由志愿者结合黄河文化内涵进行点评补充，增强受众的参与感与成就感。活动结束后，志愿者还将优秀作品整理成册，同步制作线上展示短视频，延伸线下实践的传播效果。

此次线下活动中，志愿者以创新化的协助方式、场景化的文化传播，成为刘龙传承人传承非遗的重要支撑。不仅帮助更多群众掌握了葫芦烙画的基础技艺，更让大家在沉浸式体验中读懂黄河文化的精神内核，有效扩大了黄河流域非遗的受众覆盖面与影响力，以青年志愿力量为传统文化传承注入了新颖且务实的活力。

（曲阜师范大学美术与书法学院青衿之志，履践致远实践队 刘怡菲）