借“他山”之光，见生命璞玉 ——“他山玉”首期青少年心理成长公共对话在京举行

为积极响应国家关于加强学生心理健康工作的战略部署，探索家校社医协同育人的新模式，2025年12月30日上午，“他山玉”心理议题系列公共对话首期活动在全国人大会议中心举行。

本次对话以“青少年心理成长的多维视角与协同路径”为主题，由海德智库与北京鑫美和科技有限公司联合主办，北京先河社会工作服务中心提供公益支持。会议汇聚教育科研、临床医疗、人工智能、公共卫生治理及传统文化等领域的专家学者，与北京十余所知名中、小学校领导及社会各界代表，就当前青少年心理健康面临的痛点与系统性解决方案展开深度研讨，旨在打破行业壁垒，构建全环境立德树人的心理支持生态。

释义：借“他山”之光，见生命璞玉

“‘他山之石，可以攻玉’，在传统语境中意为对自我的磨砺；但在今天，我们更愿意把它理解为一种视角的互补与借力。”

活动发起者、公益人 白润红

活动发起者、公益人白润红在致辞中阐释了“他山玉”的品牌内核。她指出，当代青少年的心理困境往往是多维因素的叠加，单一学科的视角难以窥见全貌。活动取名“他山玉”，旨在搭建一个长期、开放而专业的公共对话平台：让不同领域的经验在同一语境下相互印证、彼此补位，在持续交流中共同打磨对社会更有价值的心理支持方法与协同机制。

破题：时代能量下的“心安”与“归处”

海德智库婚姻家庭研究院副秘书长 李薇

针对当前青少年普遍表现出的情绪易感与行为冲突，海德智库婚姻家庭研究院副秘书长李薇从时代背景层面进行了破题。她提出，在“九紫离火运”的时代场域下，信息碎片化与快节奏导致了普遍的“外实内虚”。对于正处在成长关键期的青少年而言，这种时代焦虑尤甚。她呼吁教育者与家长首先要修己以安，唯有成人的内心成为稳定的“归处”，才能承接住孩子动荡的情绪能量。

协同：从“单点干预”迈向“生态治理”

与会专家一致认为，解决青少年心理问题，必须完成从“关注个体”到“重塑生态”的范式转换。

北京市西城区心理学科带头人、西城区教育科学研究院主任 钟珩

北京市西城区心理学科带头人、西城区教育科学研究院主任钟珩通过“鱼与池塘”的隐喻，深刻剖析了系统观的重要性。她强调，要提升心理健康工作的有效性，关键在于把支持嵌入学校日常治理与育人过程：以更稳定的环境、更清晰的协作机制和更可获得的资源网络，为学生建立安全感与成长韧性。

资深妇产科专家 杨琨

作为医护视角的分享嘉宾，资深妇产科专家杨琨从一线看护经验出发，聚焦“情绪支持”与“关系支持”的基础作用。她认为，面对成长阶段的波动与压力，家庭与教育现场更需要稳定、可感知的支持方式——在尊重差异的沟通中，让孩子感到被理解、被接纳，从而获得自我修复与持续发展的力量。

赋能：以“改变的勇气”传递育人温度

国家二级心理咨询师、《改变的勇气》作者张丽华结合自身作为母亲与心理专家的双重经历，分享了关于“无力感”与“勇气”思考。她提出，应重视心理知识的可及性与早期识别机制，通过更易触达的自媒体科普与最新的AI技术工具，让更多家庭和学校能在“更早发现、敢于求助、获得支持”上形成可持续路径。她同时强调，技术的价值在于助力服务效率，但“真正有效的支持”仍离不开专业方法与日常陪伴。

国家二级心理咨询师、《改变的勇气》作者 张丽华 (右三)

活动现场，张丽华向参会的中小学校长代表赠送了其著作《改变的勇气》。这一赠书仪式不仅是知识的传递，更象征着一种社会责任的接力——通过赋能教育者与家长，将“改变”的种子播撒进校园与家庭，形成家校共育的良性闭环。

展望：汇聚社会合力，共绘健康中国“心”蓝图

原门头沟卫健委主任 野京城

原门头沟卫健委主任野京城从公共治理视角切入，深度解读了“健康中国2030”规划纲要下“四位一体”的学生心理健康工作体系。他指出，守护心理健康是国家战略的基石，教育的终极成功应回归人性本原，即致力于培养“健康、快乐、自洽”的普通人，通过降低社会竞争的焦虑阈值，为青少年营造更宽容的成长环境。

华道武医研究院院长 张春涛

华道武医研究院院长张春涛则从中国传统非药物干预的角度，分享了身心协同调整对情绪恢复的积极意义。他认为，心理问题的疏解不应仅停留在认知层面，更需通过“身心正位”的系统训练，还给孩子呼吸与成长的留白空间。他强调，家长应在学业之外，更多关注孩子“形与神”的平衡，通过传统智慧帮助孩子找回生命的稳态。

蓝道财经董事合伙人、续力科技CEO、ESG与可持续发展领域专家 吴小强

蓝道财经董事合伙人、续力科技CEO、ESG与可持续发展领域专家吴小强将心理健康置于社会可持续发展的语境下进行审视，呼吁社会构建更多元的青少年成就路径。他提出，家长应完成从“指挥家”到“战略伙伴”的角色转变，将视线从关注“别人家的孩子”转向发掘“自己家孩子”的独特性。通过由内而外的优势识别与自信建立，助力每一个生命个体在不确定的未来中实现韧性成长。

随后进行的圆桌对话与自由分享环节中，参会嘉宾与学校代表围绕亲子沟通、学业压力、校园心理风险识别与处置、家校协同等议题交流经验，将讨论进一步落到可执行的行动建议与校园实践场景中。大家达成共识：青少年心理健康是一场“持久战”，需要打开学校的“围墙”，让专业资源、家庭关怀与社会支持在此深度共振。

少年强则国强，少年安则心安。本次“他山玉”公共对话的成功举行，不仅是社会力量参与心理健康服务体系建设的一次有益探索，更是一次关于生命教育的温情集结。

「他山玉」第一期 全体人员在全国人大会议中心合影

青少年心理健康关乎千家万户的幸福，更关乎国家民族的未来。未来，“他山玉”将持续发挥“智库”与“桥梁”作用，致力推动跨界资源的深度整合，助力构建多维协同的“大心理”服务格局。通过科学化引领、系统化支撑与普惠化触达，该平台将不断为“健康中国”行动注入心灵动力，让每一块代表未来的生命“璞玉”，都能在全社会的共同呵护下，绽放出时代新人的自信光芒。