近日,第三届全国大学生职业规划大赛四川工业科技学院校赛决赛圆满落幕,该校2.1万余名学子参与角逐,教育学院潘彦如、智能制造与车辆工程学院李武洲分获成长赛道与就业赛道金奖。赛场上,选手们展现的扎实专业功底与清晰职业规划,正是该校长期深耕“以赛促教、以赛促学、以赛促就”育人理念的生动缩影。
作为应用型本科高校,四川工业科技学院近年高度重视学生专业实践与职业能力培养,通过“以赛促学、以赛促教”强化应用型本科教学内涵建设,构建全方位、多层次实践育人体系,让赛场成为人才培养的“练兵场”与教学成果的“检验场”。
以赛促学,筑牢专业技能根基
近日,在第二届德阳市大学生红十字应急救护技能大赛中,13所高校代表队围绕创伤包扎、心肺复苏等项目角逐。四川工业科技学院大健康学院参赛团队沉着应战、配合默契,以总分第一斩获团体一等奖,充分展现学校学子应急救护专业素养与实践能力。
该校护理学专业学生罗芯怡、陈俊汶是本次应急救护大赛的参赛成员。备赛期间,指导教师全程带队,组织团队在实训室开展为期一个多月的集中集训,对照比赛标准逐环节打磨操作细节,精准攻克技术难点。“比赛内容与专业知识高度契合,不仅让课堂所学理论得到充分实践验证,还锤炼了我的临场应变能力和心态,收获远超预期。”罗芯怡赛后分享道。

在该校大健康学院负责人看来,学科专业竞赛是推进专业建设、提升育人质量的重要载体,具有多重育人价值。“一方面能有效激发学生学习主动性,培养其创新思维、团队协作能力和抗压能力,助力学风建设提质增效;另一方面可倒逼教师队伍提升专业素养,深化师生互动交流。更重要的是,竞赛强调知识的综合运用,能系统锤炼学生的分析判断、问题解决、沟通协作及动手实操等核心能力,为提升就业竞争力筑牢基础。”
为了让学生在实践中锤炼专业技能,该校始终以赛事作为提升学生专业素养的重要载体,各二级学院立足学科特色打造针对性强、覆盖面广的专业赛事:智能制造与车辆工程学院的二维三维建模绘图大赛,让学子熟练运用CAD软件实现理论知识向实操能力转化;教育学院“童心绘故事,匠心向未来”学前教育技能大赛,通过模拟幼儿园真实教学情境,锤炼学生故事创编、语言表达与情境演绎能力;计算机工程学院“智绘青春,AI融创”PS创意海报大赛,吸引学子融合AI技术与设计创意,彰显数字时代创新活力。

为提升赛事竞争力,不少二级学院专门组建专业参赛团队,形成常态化备赛机制。该校智能制造与车辆工程学院院长袁新介绍,近年来学院始终秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”育人理念,将学科竞赛作为提升人才培养质量的核心抓手,不断完善竞赛组织体系、优化指导机制,助力更多学生在高水平竞赛中增长才干、提升综合能力。通过持续深化竞赛育人工作,学院学子在各级各类赛事中屡获佳绩,竞赛成果也有效反哺了专业建设与人才培养。
该院学生丁星明、刘嘉俊是参赛团队的骨干成员,两人连续两年征战机器人及人工智能大赛、全国大学生智能汽车竞赛等多项高水平赛事。“以前觉得课本知识抽象枯燥,参与竞赛后,学习目标更清晰了,也主动通过查资料、找方法攻克专业难点,不仅让学习过程更生动,还积累了更多实用的知识技能。”丁星明的感悟,道出了众多参赛学子的成长心声。
以赛促教,深化育人体系建设
通过以赛促学筑牢学子技能根基的同时,该校进一步深化以赛促教改革,将赛事融入人才培养全流程,通过赛事反馈精准优化教学内容、创新教学模式,实现教与学的双向赋能、协同提升。

在第三届全国大学生职业规划大赛校赛决赛现场,评审专家不仅对选手表现进行精准点评,更结合行业发展趋势与岗位需求提出针对性改进建议。这些意见被及时梳理汇总,同步反馈至相关课程教学中,推动职业规划教育更贴合就业市场实际需求。为提升各类赛事指导质量,学校组建专业化教师指导团队,在重大赛事备赛阶段,通过开展专题培训、一对一辅导、模拟答辩等方式助力学子备赛。教师在指导过程中,也更精准地把握行业前沿动态,进而反哺课程体系优化与教学内容更新。
智能制造与车辆工程学院教师刘家麟坦言,带领学生参与学科竞赛,有效弥补了教材内容的滞后性。“我们能将行业前沿技术知识及时引入课堂,确保课程内容与技术发展同频同步;同时,把竞赛中的经典案例、实操难点融入日常教学,不仅丰富了教学内容,还显著提升了教学趣味性,助力教学质量稳步提升。”

大健康学院教师黄婷婷对此深有同感:“参与赛事指导,让我能及时掌握行业前沿技术与发展方向,这些宝贵经验可直接转化为教学资源;备赛过程中,师生共同攻克难题、碰撞思想火花,不仅助力自身教学科研能力提升,还能精准反思教学中的不足并及时改进。”黄婷婷说,她将竞赛项目化模式引入课堂,以项目驱动学习,有效调动了学生的学习主动性与参与度,取得了良好的教学效果。
此外,学校还坚持以赛育人,推动赛事与“五育并举”“三全育人”方针深度融合,依托校园文化艺术节等平台,打造多元化赛事矩阵,助力学子全面发展。在第十七届校园文化艺术节期间,“无界·新生”时装秀、“AI向新,校园未来式”科技创意活动等特色赛事吸引数千名学子参与;大健康学院创新开展AED操作展示与情景剧表演相结合的活动,实现专业技能传授与安全意识普及的同步推进;体育学院举办的啦啦操比赛、体育知识竞赛,推动“运动+教育”有机融合,在增强学子体质的同时,强化其体育专业知识储备。
学科竞赛的层级跃升,直观见证了学校的育人成效。据统计,近年来,该校学生在各级各类技能大赛中屡创佳绩,累计斩获国家级荣誉近70项、省级荣誉近800项。
“面对当前就业形势,学校坚持以赛促教、以赛促学、以赛促就,将大赛作为推动生涯教育、提升就业质量的重要载体。”四川工业科技学院相关负责人表示,下一步,学校将继续以赛事为桥梁,深化理论与实践的融合、推动知识与技能的衔接,在深耕赛事育人的道路上持续探索创新,为培养更多具备创新精神、实践能力和社会责任感的新时代应用型人才筑牢根基,让青年学子在实践奋斗中绽放青春梦想。