湖北恩施：自然与科技交融 探索与梦想同行

一缕草本植物的清香,一束孩童探索的炽热目光,共同汇集成冬日里最温暖的科技之光。近日,在湖北省恩施市第二届“智引未来”科技竞赛现场,来自恩施市金马小学的“自然科普”展区格外引人注目,学生们熟练操作仪器、热烈讨论的身影,生动演绎着该校深耕科技教育的丰硕成果。而这,仅仅是恩施市金马小学构建多元化科技教育体系的一个精彩缩影。

从9月校园科技节上的机器狗炫舞、“废品”火箭腾飞,到12月市级竞赛中的显微观察、合作探究及动植物标本,金马小学的科技教育始终贯穿着“联结自然,启迪智慧”的核心理念。该校不仅将校园打造成科学与创意的试验场,更通过“走出去、请进来”的方式,让科技教育渗透到学生成长的每一个角落。

多元活动搭建舞台,让科技触手可及

回顾金马小学首届校园科技节,报告厅内灵动机器狗踩着音乐节拍精准腾跃,引发全场阵阵惊呼;走廊变身为“手工科技长廊”,纸箱机器人、饮料瓶火箭等学生作品琳琅满目;流动科技馆的互动展区更是人气爆棚,孩子们在光影幻境和体感识别中感受科技的神奇。此外,讲述科学家故事、完成科普知识“任务单”等环节,将科学精神与思维训练融入日常,形成了多层次、沉浸式的科学启蒙网络。

校地合作引活水,为探索注入深度

今年,金马小学与湖北民族大学建立了深度合作关系。湖北民族大学林学园艺学院的研究生团队为小学生量身打造自然探索活动,湖北民族大学老师们的前沿科普讲座则为孩子们打开了未来科技的大门。这种高校资源的引入,为学校的科技教育注入了专业深度和持续动力。在“智引未来”竞赛展区,五年级学生小宸兴奋地分享:“我第一次在显微镜下看到了树叶的‘血管’,太神奇了!”大学生哥哥姐姐的引导,让科学探索像寻宝一样充满乐趣,实现了“自然”与“科技”在校园内的美妙共生。

理念引领成长,守护每一份好奇

科技教育的成效,不仅体现在赛场和展台上,更深刻影响着孩子们的成长。家长陈女士感慨道:“孩子从怕虫子到主动探究自然,这样的转变让我们惊喜。”教育是点燃火种,而不是灌满容器。据学校负责人介绍:“我们以乡土为书页,以自然为课堂,携手高校资源,正是为了让科学在孩子们的生活中生根发芽。”

从震撼的科技节首秀到扎实的日常探究,再到竞赛中的自信展示,金马小学正通过一系列生动、多元的科技活动,成功点燃学生的好奇心与探索欲,守护每一份好奇,照亮每一个梦想,为培养具有创新思维和家国情怀的新时代少年奠定坚实基础。（图文：陈军 刘姣 汪义平）