邵东市水东江镇中心小学2025校本研修成果展：以研促教，素养课堂绽新颜

为检验2025年校本研修成效,推动研修成果落地课堂,12月8日,湖南省邵东市水东江镇中心小学以“聚焦核心素养,共探育人新径”为主题开展教学开放日活动,将校本研修成果以课堂展示、研讨交流的形式集中汇报,全体在职教师参与本次成果展示活动。

自2025年2月启动校本研修工作以来,学校围绕“提能力、促教学、实落地”核心目标,分启动部署、集中研修、实践应用、总结归档四个阶段推进,完成20学时(折合2.5天)的研修任务。本次教学开放日作为校本研修实践应用阶段的关键环节,精选语文、数学、英语、音乐四节“素养导向”常态课,由黄莎莎、曾姣、李佳琪、张倩四位教师授课,课堂设计紧扣核心素养落地,将研修中学到的分层教学、课堂互动、学情分析等方法充分融入,展现了研修对课堂教学的赋能效果。

展示课结束后,各学科教研组开展沉浸式观课、深度式研讨。教师们结合《观课记录表》分享听课感受,围绕“素养目标如何设定”“课堂环节怎样落实素养”等问题展开热烈讨论;学校教导处与教研组长梳理研讨核心观点,提炼出“作业设计与素养衔接”的可复制方法;针对课堂痛点提出改进建议,形成《学科研讨纪要》。校长曾武成对活动进行总结,肯定了研修成果向课堂转化的实效,同时明确了后续教研方向。

本次校本研修成果展示,不仅实现了100%教师参与、100%学分达标、资料完整率100%的核心目标,更提炼出5项可复用的教学方法,形成20份教学案例与研修心得。下一步,学校将针对研修中艺术、综合实践类学科参与较少、线上研修形式单一等问题优化改进,持续以校本研修为抓手,推动教师专业成长与学校教学质量双提升。(李艳)

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