山东省荣成市：实干领航兴教育，赤诚铸魂显担当

“教育是良心工程，能为教育事业出力、帮孩子圆梦，就是最大的幸福。”这是山东省荣成市第一中学党委书记迟万波常挂在嘴边的话。1977年出生的他，深耕教育领域二十余载，怀揣“干事就要干好”的热忱与执着，从两校合并的“破局者”到质量兴校的“领航人”，再到品牌强校的“筑梦师”，带领荣成一中实现“文化立校—质量兴校—品牌强校”的华丽跨越，书写了县域高中高质量发展的精彩答卷，2024年荣膺“齐鲁最美教师”称号。

2019年，原荣成一中与乡镇高中荣成六中合并，城乡生源差异、教学理念碰撞、师生隔阂等问题接踵而至。关键时刻，迟万波临危受命担任学校党支部书记，在全体教职工大会上诚恳表态：“从今天起，我跟大家一起泡课堂、守校园，有问题一起扛、有困难一起解！”

此后一个多月，他成了校园最“忙”的人，从早读到晚自习，蹲点132节课堂，足迹遍布教学楼每一层。发现乡镇来的孩子因自卑不敢发言，他当即建议班主任推行分层教学：“这些孩子基础不差，多给机会，咱辛苦一时，能让孩子受益一辈子！”47场师生座谈会他场场不落，面对老教师“怕被边缘化”的顾虑，承诺晋升评优一视同仁；倾听农村学生“觉得城里同学不好相处”的心声，900余份匿名问卷调查，他逐份翻阅，将“多组织集体活动”“食堂兼顾城乡口味”等学生们的诉求逐一落实。渐渐地，课堂互动多了，办公室笑声浓了，校园里满是并肩同行的身影。

两校融合后，迟万波深知“质量是学校的生命线”，推出三大创新举措筑牢育人根基。管理上，要求中层干部“走出办公室、走进课堂间”，每天至少听两节课、找三位师生谈心，将教学设备老化、晚自习灯光暗等问题快速解决，形成“事事有人管、件件有着落”的氛围。科研上，牵头组建12个课题攻坚小组，聚焦新高考改革、分层教学等痛点，推行“同课异构+集体研磨”模式，打破两校教师“各搞一套”的僵局，让老教师领航、骨干教师攻坚、青年教师成长。服务上，以“减负—服务—赋能”为核心，用集体备课成果替代传统备课本，每年推进“十大暖心工程”，让教师感受到“此心安处是吾乡”的温暖。

“教育要培养特色鲜明的人才，让每个孩子的闪光点都被看见。”2022年借省级特色高中创建契机，迟万波提出“品牌强校”战略，以艺体教育为突破口，构建“课程筑基、社团赋能、活动淬炼”三维一体育人体系，推行“艺术素养达标工程”。青春叛逆期的学生孔某险些辍学，文化基础差却热爱画画，迟万波鼓励他走美术特长路，叮嘱老师“多给展示机会”。在悉心培育下，孔某不仅斩获比赛一等奖，更凭特长考上理想大学。迟万波还坚持“无围墙教育”，每年举办艺体节、成果展，《“三渔”文化大展演》等非遗节目赢得市民喝彩。2024年，荣成一中成功跻身省级特色高中，高考成绩逐年攀升，走出“学术素养与艺体特色比翼齐飞”的新路。

如今，荣成一中已成家长放心、学生喜爱的优质高中。迟万波仍坚守一线，每天穿梭校园关注师生成长。二十余载教育路，一颗赤心铸师魂，他用实干与赤诚为县域高中发展提供了可复制的经验，如明灯照亮学生前行之路，激励着广大教育工作者砥砺奋进。