2025年10月14日下午,“知行·瓷魂铸星”宣讲团在浮梁县第二小学举办“两弹一星”精神宣讲活动。五(6)班学生倾听宣讲团成员用贴近生活的比喻和鲜活案例,让同学们沉浸其中,共同完成一场跨越时空的“追星”之旅。

宣讲团成员王舒萱邀请同学们上台辨认“两弹一星”图片 陈俞摄
活动开始之初。宣讲员以PPT形式依次呈现原子弹爆炸的蘑菇云、氢弹空爆试验的震撼瞬间以及“东方红一号”卫星模型图,并详细阐释“两弹一星”的科学内涵。随后进行的“看图抢答”环节,同学们主动登台,在30秒内准确指出三类图片名称,现场互动气氛热烈,帮助全体同学迅速建立对“两弹一星”基本轮廓的直观认知。

同学分享感悟 陈俞摄
“国家的算盘上,总得有人当颗顶用的珠子。”在舒缓的背景音乐中,宣讲员向孩子们介绍“两弹一星”元勋陈能宽放弃剑桥大学优渥条件、隐姓埋名二十五载的感人事迹。质朴的故事和真挚的爱国情感令在场孩子们深有感触,纷纷举手回答自己的看法,表达对陈能宽的敬佩之情。

宣讲团成员王舒萱和魏萍组织同学们上台做游戏 陈俞摄
为还原科研攻关之难,活动设置“密语传声”体验。宣讲员邀请同学上台排成一列,孩子们需在无声条件下将一串数字从后向前依次传递,最终对比原句与终端记录。游戏结束后宣讲员讲解道:当年戈壁滩计算设备简陋,陈能宽团队即靠“人传人”反复核对数据,任何微小误差均可能导致试验失败。孩子们在游戏中深切体会“大力协同、严慎细实”的科研作风。

宣讲团成员魏萍带领同学们学习“两弹一星”儿歌 陈俞摄
活动尾声,宣讲团成员为大家带来人物主题朗诵——《铸剑无悔守山河》。“他怀着一颗赤子之心回到了祖国大地,在条件简陋的实验室里开始了夜以继日的研究工作。他靠着常年的积累与刻苦的学习,从一个“门外汉”快速跻身爆轰物理的前沿,带领年轻的团队攻克技术难关,开拓了中国的爆轰物理专业。”宣讲员抑扬顿挫的朗诵让孩子们更深刻地了解“两弹一星”元勋陈能宽,也让“两弹一星”精神留在孩子们的心中。

宣讲团成员开展人物主题朗诵 陈俞摄
活动尾声,孩子们纷纷表示“原来陈能宽爷爷可以把那么艰难的事业做成”“以后也要像他一样为祖国去攀登高峰”。此次宣讲旨在通过讲述“两弹一星”元勋陈能宽的科研人生,让青少年体悟家国情怀与科学精神,激发立志成才、科技报国的热情,为培养未来的强国先锋播下种子,传递爱国奉献、勇于创新的时代正能量。

宣讲团成员和小朋友们进行合照 陈俞摄