“四航引领”赋能成长，“引航”资助育人工作室助力学子扬帆职场

常州机电职业技术学院“引航”资助育人工作室聚焦受资助学生就业能力提升，实施“四航引领，青春筑梦：就业能力细分训练营资助育人计划”发展型资助育人项目，以“启航——导航——领航——护航”全过程育人体系，精准提升学生就业能力。

启航计划：系统引导适应转型，筑牢生涯认知根基

面向大一学生，项目通过专业认知启蒙、通用能力训练、社会实践体验三大模块，帮助学生建立专业认同、掌握学习方法、提升沟通能力。企业实地参观、工具应用讲座、时间管理指导等活动，为新生奠定坚实的成长基础。

导航计划：深化素养技能融合，锚定职业发展方向

大二阶段，项目聚焦专业技能提升与职业素养拓展。依托校企合作平台开展“职业技能提升训练营”，由党员教师与企业工程师联合指导，推动学生参与真实项目；企业走访、职业讲座、“匠人计划”文化活动与心理团辅并行，全面锤炼学生的综合素养与职业精神。

领航计划：攻坚实习就业瓶颈，实现人岗精准匹配

针对大三学生，项目强化实习推荐与求职实战。构建实习就业精准推荐平台，组织简历优化、模拟面试、行业分析等专题培训，助力学生提升求职竞争力。同时，设立就业帮扶小组，提供持续跟踪服务，打通从校园到职场的“最后一公里”。

护航计划：构建校友反哺机制，传承感恩担当精神

项目注重育人成效的延续性与社会性，通过建立校友数据库、成立校友资助联盟、开展“资助育人大讲堂”等方式，推动已就业学生反哺母校，形成“受助——自助——助人”的良性循环。

截至目前，项目累计开展企业认知、技能培训、心理团辅、求职指导等各类活动30余场，参与学生超过500人次。据调研反馈，学生在通用能力、专业技能、职业素养等方面均有显著提升，部分学生已通过项目推荐进入优质企业实习。

项目以“四航”体系为依托，致力于打破受资助学生的能力与机会壁垒，推动资助工作从“保障型”向“发展型”深化，为培养高素质技术技能人才、服务区域经济发展持续贡献力量。未来，工作室将进一步深化政校企协同机制，拓展资源平台，完善育人链条，赋能更多学子自信走出校园、勇立时代潮头。

撰稿人：王朦朦