四川宜宾：以叙府综合高中建设破题 书写普职融通教育改革新篇

党的二十大报告明确提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进普职融通、产教融合、科教融汇”，为新时代基础教育改革发展指明方向。宜宾市锚定《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，承接四川省基础教育综合改革试点任务，以叙府综合高中建设为突破口，通过政策筑基、资源聚合、模式创新，探索区域普职融通新路径，为全省教育结构优化提供可复制的实践样本。

宜宾市教体局局长李炼视察叙府综合高中建设情况

政策赋能：公办试点筑牢改革底座

基础教育高质量发展的关键，在于供给侧改革的精准发力。四川省将综合高中建设纳入五大基础教育综合改革试点，以“试点破冰”推动教育体系结构性升级。宜宾市作为全省首批创新试点城市，主动扛起改革责任，于2023年整合四川省一级示范性高中——宜宾市三中优质教育资源，在首批国家重点中专——宜宾卫校基础上高标准建设市属公办叙府综合高中，填补区域综合高中优质资源空白，列为市级重点打造的高水平示范性项目。

叙府综合高中与宜宾市三中结盟授牌

试点学校建设始终坚守“公平优质”核心导向，选址中心城区核心板块，打造占地500余亩、教学设施完备的现代化校园。依托临近交通主干道与双高铁站的区位优势，大幅提升优质教育资源可及性，既完成了基础教育布局的优化完善，更以实际行动落实教育公共服务均等化要求，为普职融通改革筑牢硬件支撑。

资源聚合：师资融合激活育人效能

“办好人民满意的教育，核心在师资，关键在融合。”宜宾市构建优质教育协同发展机制，推动叙府综合高中与本地优质高中教育机构实行“一体化管理”，实现课程体系、教学安排、教研活动无缝衔接，让优质教育基因深度传承。

宜宾市教体局局长李炼调研叙府综合高中教学情况

在师资队伍建设上，通过“名师共享”机制与政策倾斜，组建高层次专业化教师队伍。叙府综合高中专任教师中，特级、正高级、高级教师等骨干教师占比超90%，硕士研究生学历占比达70%，均为具备丰富教学经验和各级教育教学荣誉的成熟型教师。高素质师资队伍，为普职融通教学实施、课程创新、精准育人提供核心支撑，筑牢教育质量“生命线”。

模式创新：多元培养拓宽成才赛道

宜宾市打破传统单一教育与评价模式，以叙府综合高中为载体，探索“师资互通、学籍互通、课程互通”的普职融通实践。构建“学术类+应用类+特长类”综合培养体系，以“小班化精品教学”为依托，推行“一学生一规划”精准培养模式，既保障学生系统学习普高课程、冲刺高考的权利，又充分满足不同发展意愿学生的个性化成长需求，完全契合《四川省基础教育综合改革试点项目实施方案》要求，实现“德佳学优、厚能健行”的人才培养目标。

叙府综合高中大门

从区域教育发展全局来看，宜宾叙府综合高中建设形成的“公办主导、名校引领、资源共享、模式多元”发展路径，有效破解了普职融通在资源整合、课程衔接、人才培养等方面的突出难题。宜宾市教体局相关负责人表示：将持续深化改革实践，系统总结可复制、可推广的经验做法，以点带面推动高中阶段教育多样化、特色化发展，为全省普职融通改革提供宜宾范本，为教育强国建设注入坚实地方力量。（供稿：宜宾市教育和体育局 作者：贾策为 刘茜）