你想过在校园里,也能和三五好友一起动手煮一顿火锅、做一次烘焙、分享几道家乡菜吗?在东北财经大学的校园里,这已成为现实——由2022级学生团队筹划的“享之所想”共享厨房项目,通过对学生饮食需求精准了解,凭借充满人文关怀和温度的设计理念,正“燃”起师生们期待的校园烟火气。
广泛调研,从需求痛点中萌生的创新构想
食堂虽美味,但菜品迭代有限,在宿舍施展厨艺又有存消防安全隐患,想做顿家乡菜、减脂餐都成了不少同学的“奢望”。调研中,团队成员发现同学们的用餐需求远未被满足。
为夯实项目基础,“享之所想”项目团队开展多轮问卷调查,收集570余份有效反馈。数据分析显示,超七成受访学生对共享厨房的建设表达了明确兴趣,近四成学生计划每周使用2-3次,这些数字正是需求的体现,这让团队更加坚定了推进项目的决心。
数智化运营,让“学生味”贯穿始终
“享之所想”共享厨房项目围绕“便捷化、低成本、高安全”三大核心原则,设计了“线上数字化服务+线下场景化体验”的运营模式,深度贴合校园生活场景。
线上端规划开发专属预约小程序,支持三重核心功能:时段预约、按次租借设备,并可联动供应商定制食材。
线下空间则划分为厨房和就餐两大功能区域。厨房区配置6套完整厨具,可满足12人同时操作,适配多人聚餐场景;就餐区专门设置火锅角,通过设备与场地的配套服务,营造边烹饪边交流的“学生味”就餐氛围。
安全为基,劳动教育课堂赋能共享厨房建设
安全运营是项目持久运行的重中之重。“享之所想”团队采用了多项保障,如使用无明火电器,减小火灾风险;与招标供应商保持良好合作,保障食材新鲜;制定设备维护细则与使用规范手册;依规配备消防器材等。此外,项目的落地也是高校“五育并举”中劳动教育的充分实践,依托东北财经大学劳动教育实践基地,已逐步展开运营。未来,项目将通过厨艺大赛、烹饪培训班等活动,让学生在实践中掌握技能、体悟劳动价值。同时,项目团队已与校团委、部分院系表达合作意向,拟将活动纳入“第二课堂”实践学分考核,实现“技能培养+学分认定”的双重价值。
在青年学生面临学业节奏快、压力大的今天,很多学生的社交圈越来越小,跨院系、跨年级的互动交流相对匮乏,同学之间的真诚交流也亟待增强。“享之所想”共享厨房已悄悄搭建起一个温暖的平台,让围绕在灶台的烟火气逐渐蔓延校园,在迎接寒冬之际,提前涌动起炽热的期待。
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