暑期社会实践|“问渠计划”公益支教——红山学院支队

山外有光，光里有你

为了响应国家乡村振兴战略，落实“教育振兴乡村”的目标，南京财经大学红山学院“问渠计划”公益支教队的10位青年志愿者，去往云南省红河州克甲小学，开展为期一周的支教夏令营，用教育的温度照亮孩子们的成长之路。

克甲小学，一座藏在山里的学校

克甲小学位于元阳县小新街乡，地处偏远，交通不便，学校师资紧缺、教学设施简陋，超过一半学生是留守儿童。教育资源的匮乏，限制了这里孩子们的视野与可能

精心筹备，只为一场暖心相遇

为确保支教效果，“问渠”团队从课前调研、与校方沟通，到课程设计、分工协作，围绕“基础+素养+思想引领”的原则，量身打造“立体化”教学方案。

多元课堂，打开孩子们新世界的大门

乡村振兴，教育先行。团队秉持“基础教育为主、素质拓展为辅、思政引领为魂”原则，共开设10余门课程：

• 语文课上，于璐璐通过“语文填字游戏”等趣味互动，提升学生语言表达与理解能力，激发学习兴趣；

•数学课中，叶瑾瑜以“数独小游戏”为载体，带领学生从4*4方阵挑战至9*9逻辑填数，强化思维能力；

• 英语课程遵循“听说为先，兴趣为重”原则，曹俊博结合英语绘本故事教学，赵旭聚焦常用口语与儿歌演唱，帮助学生建立基本语感；

• 党政启蒙与体育由金宇成负责，作为一名退伍军人，通过站军姿、踢正步等基础教学，结合军旅生涯讲述党史故事，引导学生树立正确价值观；

• 艺术课程中，乔诗妍带领学生合唱《感恩的心》，马菽悦指导学生用画笔发现美、表达美，陆柯则引导学生将对家乡的热爱融入书法练习，践行“德智体美劳”全面发展理念；

• 此外，张馨怡负责演讲表达课程，鼓励学生建立自信、大方表达；故事会中聆听孩子们对家乡的热爱与对大学的向往。

篝火之夜，我们把光和希望留在了这里

在结营夜晚，孩子们迎着篝火，跳起哈尼族舞蹈，一句句“老师别走”让志愿者们热泪盈眶。卢校长的一句话令人动容：“你们不仅带来了知识，更让孩子们知道，‘山外有光’，他们也能走到光里去。”

教育的意义，是双向奔赴

“问渠”队长王红英看着孩子们送上的画与留言，她说：“我们为他们打开一扇窗，他们也在用最纯粹的向往，照亮我们的前路。”

留下光，种下希望

愿这段短暂而温暖的旅程，成为克甲小学孩子们人生中一束不灭的光，穿越山川万里，奔向星辰大海。

指导老师：千继贤  队长：王红英  队员：赵旭，陆柯，乔诗妍，于璐璐，张馨怡，马菽悦，叶瑾瑜，金宇成，曹俊博

文稿：赵旭，金宇成

图片：王红英，张馨怡，叶瑾瑜