AIGC技术赋能职业教育，跨界融合教学成果获省级奖项

由江苏省教育厅、江苏省总工会、共青团江苏省委、江苏省妇女联合会联合主办的2025年江苏省职业院校教学能力大赛在江苏省南通中等专业学校圆满落幕。经过激烈角逐，苏州经贸职业技术学院刘静静、李慧姝、李林燕教学团队凭借作品《AIGC赋能电商数字文化推广》荣获公共基础课程组信息技术类二等奖。这一成绩不仅代表了该院在教学创新方面的突破性进展，更标志着职业教育与人工智能技术深度融合的新里程碑。

获奖作品体现了鲜明的职业教育特色，其创新之处在于首次将AIGC(人工智能生成内容)技术系统性地融入电子商务专业教学中，构建了“技术应用+文化传承+商业实践”三位一体的教学模式。该课程设计以汉服文化为切入点，指导学生运用AIGC工具进行传统文化元素的数字化提取、再创作和推广，实现了技术创新与文化传承的完美结合。在教学实践中，团队设计了项目化教学场景，让学生亲身参与从文化素材数字化处理、AIGC内容生成到电商平台推广的全流程。值得一提的是，团队与企业深度合作，将学生创作的数字作品实际应用于电商平台的运营推广。数据显示，学生参与设计的苏绣文化AIGC推广方案，使合作企业的相关产品线上咨询量提升47%，销售额环比增长32%，真正实现了教学成果向市场价值的转化。

团队负责人刘静静老师表示：“我们不仅教会学生使用AIGC工具，更重要的是培养他们运用新技术解决实际问题的能力。通过将汉服文化与现代电商推广相结合，学生既掌握了前沿技术，又增强了对中国文化的认同感。”这种教学模式的有效性在学生学习成效上得到充分体现，就业竞争力显著提升。

该项目的成功实践为职业教育数字化转型提供了可复制的经验。其创新点在于：一是构建了“技术+文化+商业”的跨学科融合课程体系;二是建立了“教学—实践—应用”的闭环人才培养模式;三是形成了校企协同创新的可持续发展机制。这些创新不仅提升了人才培养质量，也为其他职业院校的教学改革提供了宝贵参考。

当前，国家正大力发展数字经济，推动人工智能与实体经济深度融合。职业教育作为培养技术技能人才的主阵地，必须主动适应新技术变革，创新人才培养模式。苏州经贸职业技术学院团队的获奖作品，正是职业教育响应国家战略需求、服务产业转型升级的生动实践。其成功经验表明，只有将技术创新、人才培养与产业需求紧密结合，职业教育才能真正发挥服务经济社会发展的重要作用。

这项二等奖的获得，不仅是对苏州经贸职业技术学院教学团队创新能力的肯定，更是对职业教育数字化转型成果的认可。随着人工智能技术的快速发展，职业教育面临着新的机遇与挑战。未来，需要更多像这样的教学创新，推动职业教育与先进技术深度融合，培养出更多适应数字经济发展需要的高素质技术技能人才，为经济社会高质量发展提供坚实人才支撑。