“流观山海” 实践团：让《山海经》赋力高质量教育

青岛大学文学与新闻传播学院 “流观山海，俯仰宇宙 ——《山海经》入课堂，以奇观释文化” 实践团，响应山东省 2025 年文化科技卫生 “三下乡” 号召，以传承中华优秀传统文化为核心，依托专业优势，深入青岛市即墨区、市北区及潍坊临朐、德州平原等地乡村、社区与教育机构，开展文化传承推广活动，获良好社会效益与教育认可。

团队由 10 名本科生、2 名指导教师组成，涵盖汉语言文学、新闻传播、广播电视编导等专业，具备跨学科执行能力。2025 年 7 月 20 日至 9 月 1 日，团队以《山海经》为载体，构建 “调研 - 教学 - 创作 - 传播” 四位一体实践模式，提升基层群众对中华文化的认知与认同。

一、实地调研，精准定位需求

团队赴潍坊临朐、德州平原开展专项调研，通过访谈 16 名群众、发放回收 100 余份问卷与宣传资料，掌握不同地区、年龄段群众对《山海经》的了解程度与接受偏好，为后续工作提供数据支撑。

二、创新教学，浸润儿童心灵

结合调研，团队针对 6-12 岁儿童设计含神话解读、神兽绘画、地理探索模块的《山海经》课程。线下在青岛市大名路小学，即墨区朱鲁社区、田横镇益嘉教育及多家托管机构，开展 5 余场公益授课，受益学生超 120 人;线上于 B 站推出慕课与互动视频，播放量超 5000 次，打破地域限制。

三、社区宣讲，增强文化认同

在即墨区朱鲁社区举办 “山海经神话进社区” 宣讲，通过图文展板、故事讲述、互动问答，向居民介绍《山海经》文化内涵与现代价值，激发基层群众对传统文化的兴趣，营造浓厚社区文化氛围。

四、开发文创，赋能文化传播

团队结合反馈与青少年兴趣，自主设计神兽绘本、两套神兽表情包，依托文字游戏平台推出《山海桃花源》线上互动游戏，通过 “线下体验 + 线上推广”，扩大文化影响力，探索文创反哺公益的可持续路径。

五、宣传总结，构建长效机制

团队成果获主流媒体关注：潍坊新闻联播专题报道其社区宣讲与教学实践;山东传媒网发布项目成果，介绍 “《山海经》+ 互联网 + 创新教育” 融合路径;潍坊市融媒体中心官方视频号转发相关内容。团队完成 3 篇预期宣传报道、发布 2 篇推送，形成立体化宣传格局。

实践团以文化人、以实践促振兴，拓展了 “三下乡” 深度与广度，展现新时代青年学子严谨、创新、奉献的精神风貌。