青春践传承！江苏师大外院团队深耕非遗，播撒文化种子

2025年7月1日至22日，江苏师范大学外国语学院“织语传新，丝索译韵”中华文化传承团在南京市开展非遗技艺体验、传承人访谈、博物馆学习等实践，并于后期走进家乡暑托班，为青少年带来非遗科普课堂，让团队成员沉浸式感受非遗魅力，也为文化传承播下新种子。

探访绒花工坊，触摸千年匠魂

7月17日，传承团走进南京梧翊凰绒花工作室。刚踏入工坊，架子上栩栩如生的绒花便吸引了所有人的目光。在手艺人带领下，成员们围站制作台旁，看着蚕丝在指尖轻捻便收紧，用特制工具将绒条勾勒出花瓣弧度。

手艺人演示绒花制作。王灿 供图

随后的亲手体验环节，团队成员丁同学一边小心翼翼整理蚕丝，一边感慨：“光是捋顺蚕丝就花了十分钟，稍微用力就断，更别提‘勾条捻转’了。”

访谈中，手艺人“绒花是老祖宗的宝贝，不能在我们这代断了”的话让成员深受触动。庆同学在笔记中写道：“原来非遗传承不是口号，是实实在在的坚守。”实践结束后，袁同学分享道：“以前觉得非遗很远，亲手做才发现美在每道细微工序里。传承不能固守传统，得让绒花变成年轻人喜欢的配饰，才能被更多人看见。”

南京绒花以蚕丝为料，“勾条捻转”“绒条打尖”等工序对精度的极致追求，既保留宫廷美学密码，更诠释“以柔赋形”的东方智慧，这份匠心让成员们久久难忘。

走进云锦博物馆，感悟丝缕间的文化史诗

7月18日，传承团来到南京云锦博物馆。展厅内巨大的云锦织机瞬间抓住所有人的注意力——数万根丝线整齐排列，两位织工默契配合，一人“提花”、一人“织造”，每织一寸都需精准协作。

团队成员观看云锦制造过程。刘昱彤 供图

围绕“云锦如何融入现代生活”，成员们展开热烈讨论。金同学提议：“把经典纹样做成笔记本、手机壳等文创，让更多人接触云锦。也可以和服装品牌合作，把云锦元素放进现代设计，既保传统韵味，又符合当下审美。”

从“通经断纬”的织造智慧，到“妆花缎”的配色技巧；从皇家仪仗的华贵，到民俗生活的吉祥寓意，云锦早已是丝缕间的文化史诗。张同学在总结中写道：“今天才算懂‘经纬之间藏天地’，每根丝线、每个纹样都有故事，云锦是中华文化的载体，以后要多向身边人介绍。”

深耕社区暑托班，播撒非遗传承种子

7月20日至22日，传承团分赴江苏省启东市长龙怡福苑社区和南京市六合区雄州街道滨河社区，开展云锦与绒花主题非遗科普课堂。

在启东社区课堂，团队成员播放动画短片，展现云锦皇家贡品历史。短片刚结束，孩子们便举手追问：“姐姐，云锦织出来要很久吗？”成员们耐心解答，还展示了云锦图片让孩子们观察。

暑托班小朋友积极互动。居倪睿 供图

南京滨河社区课堂上，团队成员带领孩子们动手制作。孩子们兴奋地拿起扭扭棒。“先对折，再绕出花瓣形状……”张同学一边演示，一边手把手指导。有个小朋友因做不好花瓣急得快哭，倪同学蹲下身陪他调整：“别着急，再试一次，你看，这样就像小花了。”完成作品后，小朋友开心地说：“太好看了！要带回家给妈妈看！”

团队成员教小朋友完成扭扭棒制作。倪巧玲 供图

“孩子们的想象力太丰富，他们对非遗的喜爱很纯粹，这就是课堂的意义——让非遗在他们心里留下美好印象。”黄同学在实践日志中写道，“看到孩子们认真听故事、开心做手工，特别有成就感。非遗传承要从孩子抓起，今天播下种子，说不定未来就有人成为传承人。”在欢声笑语中，孩子们既学非遗知识，又感受传统技艺的乐趣与价值。

活动圆满落幕，未来续写传承新篇

7月22日，本次线下社会实践活动圆满落幕。“从绒花工坊到博物馆，再到社区课堂，二十多天让我对非遗有了全新认识，以前觉得传承是专业人士的事，现在知道每个人都能做传播者。”成员们一致决定，将实践收获整理成报告，让更多同学了解、喜爱非遗。未来，江苏师范大学外国语学院“织语传新，丝索译韵”中华文化传承团将继续以实践为笔、热爱为墨，探索非遗传承新路径，让云锦华美与绒花灵动走向更多地方，为文化传承贡献青春力量。