南师物科科普进社区：趣味实验传递科学，童心守护江豚未来苗

科学的理性与志愿的热忱相拥，便会在时代土壤里绽放出既照亮前路又温暖人心的花。7月3日到7月4日，南京师范大学物理科学与技术学院在可一书店以及仙林新村社区进行了为期一天半的科普活动，分别向小朋友们介绍了有趣的物理知识，带小朋友们体验了有趣的物理实验以及向小朋友们介绍了江豚保护方面的知识。

7月3日上午，主讲卢雅梦同学以 “掌中生火” 实验开启科学探索之旅，迅速引起小朋友们的兴趣，让小朋友们看到了影视剧中那似乎不可思议的“掌中火焰”。随后又用“尖叫的水管”以及“辉光球”两个实验的讲解让小朋友们理解了共振以及电子的跃迁现象，让小朋友们感受到了物理知识的奇妙。

小朋友们体验辉光球

接下来，主讲王子川同学在 “穿墙而过” 实验中展示光的偏振的神奇现象，又以“烟圈炮” 实验直观呈现流体力学现象。在实验的尾声，王子川向小朋友们讲述了生态保护的重要性。小朋友们通过生动的视频，深入了解了长江江豚的可爱与困境。活动尾声，两位主讲人通过 PPT 系统梳理压强、振动、等离子体等物理概念，结合生活案例讲解科学原理的实际应用。使小朋友们明白物理并不遥远，它就在我们的生活之中。

主讲同学演示实验“穿墙而过”

7月4日，团队前往仙林新村。首先，主讲刘知航同学为到场的孩子们界定了伯努利原理的定义，辅以其在生活中的应用和相应视频的讲解使小朋友们加深对伯努利原理的了解。接着，刘知航同学对虹吸现象的探索历程及原理进行了简单概括，并通过制作“电风扇”和“液体的颜色转移”两个小实验，培养孩子们动手能力的同时也加深了对方才所学的两个原理的认识和理解。

小朋友们在志愿者指导下进行实验

接下来，主讲陈业仙同学通过一个视频引入生态保护这一主题，为到场的孩子们界定了生态保护的定义，并通过小问答这一互动性较强的小游戏引出本次科普对象江豚，顺利调动了孩子们的积极性。接着，陈业仙同学对江豚进行了更加详细的介绍，并通过江豚数量变化的折线图引导孩子们探究江豚数量减少的原因。最后，陈业仙同学在小朋友给出的答案上进行了补充，并着重介绍了小朋友可以做到的保护行动，使保护江豚的理念深入小朋友的心中。

主讲同学引导至江豚保护主题

本次的物理科普活动到此结束，但是南京师范大学物理科学与技术学院“向心力”青年志愿者协会举办的科普活动之路仍在向前延伸。志愿者们在志愿活动中传播生态保护知识，宣扬生态保护理念，在提升自我价值的同时获得社会认同感。未来，南京师范大学物理科学与技术学院“向心力”青年志愿者协会的同学将继续秉持初心，在科普志愿活动中行稳致远。

志愿者合影