三校携手：sunshine川跃未来实践队为绵阳乡村儿童送暑期课堂

七月的绵阳莲花村，蝉鸣与稻浪交织成一曲夏日的交响乐。2025年7月7日至20日，西南财经大学学生联合电子科技大学、成都师范学院学生组成sunshine川跃未来实践队，前往四川省绵阳市莲花村开展为期两周的“财跃川乡，爱润童心”暑期夏令营活动。在这个夏天里，他们在乡村儿童心中播下了梦想的种子，也在自己生命里刻下了难忘的印记。

图为实践队队员登记参营小朋友信息。宋乃崑供图

开营第一天，村委会活动室里洋溢着紧张而期待的气氛，实践队员们正忙着为孩子们登记信息、分组。扎着羊角辫的小女孩小雨怯生生地躲在妈妈身后，眼睛却一直盯着墙上挂着的彩色积分卡。“老师，这些卡片是做什么用的呀？”她小声问道。负责登记的队员蹲下身，温柔地取下一张印着小星星的积分卡放在她手里：“这是送给每个小朋友的礼物，以后上课表现好就能获得更多星星哦。”

在破冰游戏中，原本拘谨的孩子们渐渐放松下来，小雨和明明发现彼此喜欢同样的动画片，很快就聊得热火朝天。活动结束时，每个孩子都小心翼翼地收好自己的积分卡，依依不舍地和老师们道别。夏令营的第一天，孩子们逐渐拉近了与老师和同伴的距离，对接下来的暑期生活充满了期待。

图为支教队队员为小朋友上财经课。黄士涵供图

财商启蒙课是本次夏令营的亮点之一，课程立足西南财经大学SWUFE未来财经计划编制的基础课程《金融王国里的奥秘》，通过五节趣味课堂培养孩子们的财经素养。在课堂上，抽象的“理性消费”概念变成了香气四溢的巧克力蛋糕。孩子们争相扮演“家庭CFO”，在模拟超市里用代币购买物品。12岁的留守儿童王磊在“超支危机”后恍然大悟：“原来奶奶说的‘钱要花在刀刃上’是这个意思！”这样的场景化教学贯穿整个夏令营。

在特色课程设置上，实践队精心设计了寓教于乐的互动体验。音乐课上，孩子们跟随《稻香》的旋律，用杯子演绎出富有创意的节奏律动，在音乐与协作中感受艺术魅力；科学实验区，化身“科学魔法师”的老师带领孩子们用导线连接电池与小灯泡，当电流点亮灯泡的瞬间，孩子们眼中闪烁着求知的光芒；体育活动中，趣味竞赛不仅锻炼了体能，更培养了团队协作精神；《蓝星小卫士》主题课则巧妙融合科学与普法知识，通过森林保护情景模拟，让孩子们深刻理解环保与法治的重要性。

这些课程共同构成了丰富多彩的夏令营课程体系，为乡村孩子们带来了一场知识与乐趣并重的暑期体验。

图为实践队队员向小朋友们教学电路串联。宋乃崑供图

村民王大叔和老师们动情地说：“娃娃现在回家会主动洗碗了，还说要用积分卡教妹妹存钱。”这些细微改变印证了实践队的核心理念：教育不是单方面的给予，而是激发内在成长力的过程。

“我们原以为是来传授的，结果每天都在被教育。”西南财经大学队员吕一行这样感慨。每晚的复盘会上，大学生们常为教学细节争论到深夜：如何平衡趣味性和知识性？怎样避免城市视角的傲慢？电子科技大学团队甚至重新编写了电路实验手册，改用农村易得的材料替代专业教具。这场实践带来的冲击是双向的。当大学生们看到孩子们用矿泉水瓶制作“雨水收集器”的创意时，开始反思高校教育中缺失的生活智慧；而当留守儿童悄悄把舍不得吃的糖果塞进老师包里时，这些00后志愿者真正理解了“教育就是一棵树去摇动另一棵树”的含义。

图为结营时所有老师和小朋友的合影。宋乃崑供图

夕阳下的结营仪式上，孩子们用扎染方巾拼出“川跃未来”四个大字。风吹起布角，像无数振翅的蝴蝶。这个夏天，48名乡村儿童收获了人生第一本自制绘本、第一次科学实验、第一份理财计划；而年轻的实践队员们，则带走了关于教育本质的思考。正如他们在总结报告中所写：“真正的教育不是装满水桶，而是点燃火焰。”在这片希望的田野上，大学生与孩子们共同完成了一次心灵的对话，这场跨越城乡的教育实践，终将成为彼此生命中最珍贵的记忆。（成美玲 吕一行）