蓝盾护未携青力，前沿潮头绽新篇

在杭州、台州、衢州的土地上，保护未成年人的蓬勃力量正涌动着。从检察院的温情司法到公安的创新管理，从数字赋能的法治教育到青春力量的公益行动，蓝盾护未团队一路走来，不仅见证着未成年人保护体系的实践肌理，触摸着未成年人保护工作的温度与深度，更在心中坚定了守护未来的信念与目标。

司法护航：温情守护点亮成长之路

2025年7月下旬，蓝盾护未团队走进了常山县人民检察院“检爱·护U工作室”。工作室名称巧妙融入当地特产胡柚元素，既彰显地域特色，也让司法保护多了几分亲和力。司法温情不仅体现在细节设计中，更融入日常实践里——据检察官介绍，该院通过丰富多样的普法教育、知识竞赛等活动，将法律知识转化为未成年人易于理解和接受的内容，在潜移默化中提升他们的法治意识。

团队重点调研的全省首例未成年人姓名权支持起诉案，更成为司法温情的生动注脚：检察院突破常规思路，创新性以侵犯姓名权为由支持起诉，最终推动因父母长期推诿12年来一直未能落户的小天问题圆满解决。此案还直接带动全省开展专项治理行动，让面临类似困境的23名儿童受益，用司法力量为未成年人的成长之路扫清障碍。

图1 队员与常山县人民检察院未检部门检察官深入交流

创新实践：多元场景里的守护新探

在温岭市公安执法办案中心，创新举措让司法保护更具温度。警方采用“绿黄橙红”四色衣服标识涉罪未成年人，穿黄色衣服可享有特殊监护流程。这种精细化的区分管理，让每位涉罪未成年人都能获得适配的对待。同时，这里还设立了专门给未成年人的询问室，室内的温馨布置，让暖心关怀与公正执法相得益彰，减轻了未成年人在接受询问时的紧张与恐惧。

图 2 干警向团队介绍涉罪未成年人颜色区分管理机制

温岭市看守所内，“浙里花开·守未”作为全国首个羁押场所内的工作室，暖色调设计褪去了羁押场所的冰冷，为涉罪未成年人营造了温暖的教育引导空间。常驻的专业心理咨询师则通过针对性疏导，帮助他们缓解心理压力、认知自身错误，为迷途少年点亮回归正途的灯塔。

图 3 团队参访温岭市看守所

家庭监护是未成年人“六位一体”保护体系的首要环节，温岭市家庭教育指导中心为此提供专业支撑。中心配备暖色调调解室、专业心理咨询设备、发泄室等完善设施，为家长打造了优质学习咨询场域。除此之外，通过每周的个性化指导与定期家庭教育讲座，中心持续为家庭治理注入专业力量，筑牢着未成年人成长的家庭防线。

图4 妇联工作人员介绍家庭教育中心工作

在温岭市青少年司法社会服务中心，“心芽”受侵帮扶项目引发广泛关注。面对遭遇不法侵害、心灵受创的未成年被害人，工作人员始终坚守岗位，助力他们重新融入社会，全力推动未成年被害人救赎工作。

与此同时，以温岭市人民检察院第八检察部主任季晶晶为代表的检察官群体，联合“五老”社工，持续深耕未成年人保护创新实践，照亮了众多困境儿童的成长之路。

图5 团队参访曙光青少年司法社会服务中心

数字赋能：科技驱动的普法新路径

走进西湖区人民检察院青少年法治教育基地，检察官向团队展示了令人耳目一新的“数字监督模型”。该模型通过与互联网公司合作开发，能够精准识别未成年人违规进入网吧、电竞酒店等禁入场所的行为，大幅提升了监督效率，为及时阻止未成年人进入不适宜场所、预防不良事件发生提供了有力保障。据了解，该数字监督模型已在全国百所检察院推广应用，让科技赋能未成年人保护的理念惠及更广泛地区，为青少年健康成长撑起“科技保护伞”。

图6 队员与西湖区人民检察院未检部门检察官交谈

青春力量：多元参与的实践行动力

团队成员在西子姐姐法治教育基地协助开展“做自己的守护天使”防性侵普法课程。活动中，检察官以“做自己的守护天使”为主题，借助“我说你做”“情景互动”等趣味环节让同学们在轻松的氛围中加深了对自我保护重要性的认知。检察官还结合《未成年人保护法》和真实案例，强调“熟人作案”的高发性，并总结出简单易记的“三步法”：“NO”（明确拒绝）、“OFF”（尽快离开）、“TALK”（告诉信任的人）。

图7 队员参与协助防性侵专题普法授课

在杭州孤独症儿童成长帮扶中心，团队开展了公益陪伴活动。美术课堂上，队员们与孩子们共同创作，用画笔描绘多彩世界；特教课堂上，队员们认真观察老师如何引导孩子交流，学习专业的教育技巧；在游戏互动环节，队员们更是主动融入孩子们的群体，耐心陪伴，细心观察他们的情绪变化。

“这些孩子对细节的关注力和执着远超想象，但表达方式与众不同。”特教老师的话让队员们深受触动。未成年人保护不仅需要制度保障，更需要社会各界的真诚关怀与专业支持。

图8 队员参与特殊儿童公益活动

团队还前往温岭市人大代表联络总站，全程协助青少年模拟法庭活动。队员们与参与的青少年进行了深入交流，在了解他们对法律认知的同时，协助分配角色、引导流程等，确保“小法官”“小检察官”“小辩护人”顺利体验司法程序，感受司法带来的严谨性。

活动间隙，团队还与温岭市团市委负责人就未成年人保护创新形式展开深入讨论，共同优化“双盾探险家：闯关安全岛”互动课程方案，力求让法治教育更具趣味性和实效性。

8月7日，团队成员先后在温岭市青少年宫、锦屏公园人大代表联络总站开展未成年人保护主题课程，通过互动性教学帮助学生提升安全意识与自我保护能力，并与相关教师深入交流，持续优化课程质量。

当天上午，团队在温岭市青少年宫为二年级学生带来“双盾探险家，闯关安全岛”互动主题课程。课堂上，学生们通过解读漫画案例、绘制守护星图等形式，深刻理解了尊重他人和保护自我的重要意义。

下午，团队转场至温岭市锦屏公园人大代表联络总站，为四五年级学生呈现了一场经过优化的未成年人保护专题授课。课程中，学生们在问题讨论、守护星图涂色游戏等环节中收获了安全知识，有效提高了自卫能力和尊重他人的意识。课后，团队成员还与现场老师分享教学实践心得、交流经验，共同探索提升教学效果的方法，为后续课程的持续优化积累了宝贵经验。

图9 队员与学生进行课堂交流

图10 团队成员授课现场

“守护未来，既需制度铠甲的坚实保障，亦要温柔之网的细致呵护。”蓝盾护未团队通过一线调研与深耕创新实践，为未成年人保护工作注入蓬勃青春动能。