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湘南出来了一位大画家——贺丹晨丹墨润楚南：记贺丹晨院长与郴州市中耀艺术高级中学的缘分

2025-08-12 20:20:57 来源：财讯网

文|周伟业

【题记】

泼墨可摹山河骨，皴笔能染时代魂。在水墨丹青的长河里，前贤已留下万千气象：或笔走龙蛇间吞吐天地，或墨韵氤氲中重构乾坤。而在湘南这片灵秀之地，却走出个贺丹晨 —— 这位从湘南沃土崛起的大画家，正以独树一帜的笔墨，在当代艺苑镌刻湘人风骨，重塑水墨丹青的时代丰碑。

贺丹晨之名，是当代画坛不可忽视的重音。与张大千的禅意山水、李可染的磅礴层林同辉，这位从湘南走出的艺坛巨擘，以兼容并蓄之姿，开辟艺术新境。他笔走龙蛇，在人民大会堂铺展 17 米《民族欢歌》，让 56 个民族的神采化作灵动线条，成就殿堂级史诗；亦俯身市井，将裕后街的烟火凝于笔端，让修鞋匠的沧桑、卖花女的明媚，在童趣连环画与温情人物画中永恒，尽显扎根人民的艺术初心。

其笔下世界，是传统与创新碰撞的火花。大写意中藏着精准如尺的造型，内敛水墨下涌动着喷薄生命力。山水花卉，或如湘南晨雾中的兰草清雅，或似郴江春水畔的芙蓉灵秀；人物群像，既有千军奔涌的壮阔，又含慈母抚触的细腻，多元风格熔铸一炉，尽显大师气象。

毕业于央美、执教于广美、川音，精研文物，探索跨媒介创作，贺丹晨以大家之姿，犁开传统与现代的艺术沃土。他让墨香浸润湘南巷陌，以巨作照亮美育之路，用一生诠释：真正的艺术大家，不仅是技艺巅峰的攀登者，更是文化薪火的传递者，以笔为舟，渡美育星火，照亮时代艺途。

丹墨焕楚南雅韵，艺心牵中耀良缘

今年6月，郴江两岸的柳絮刚漫过青石板路，我正在加班工作，子宜学校的朱红梅校长突然打来电话。她的声音穿过听筒，带着夏日特有的明快：“周校长，有个大消息 —— 贺丹晨院长要回郴州了！这位从中央美院出来的大家，可是咱郴州市永兴县走出去的骄傲，到时候一定聚聚。”

朱校长在郴州教育界深耕几十年，见过的名家不在少数，能让她用 “大消息” 形容的，想必分量不轻。我握着电话望向窗外，郴江的水正带着融雪后的清冽向东流去，那时还不知道，这个名字将在两个月后，与湘南的艺术教育事业紧紧相连。

一、初见：会议室里的白发宗师

6 月 11 日下午，晚霞把中耀艺高的教学楼染成金红色，朱红梅校长的电话再次响起，这次她的语气里带着明显的急切：“贺院长到中耀了！你和罗小满书记是老交情，快来！”

车刚停稳，就听见教学楼三楼的会议室里传出爽朗的笑声。推开门时，一幅生动的画面撞入眼帘：长桌一侧坐着位鹤发童颜的先生，银丝如流云般垂落，在顶灯折射下泛着月华般的清辉，恰似湘南云雾中仙鹤的翎羽，飘逸而有神采。他面容红润如晨露沾过的丹霞，眉宇间却透着仙风道骨的俊朗 —— 眼角的纹路藏着岁月的深邃，眼神却清亮如郴江春水，顾盼间既有艺术家的不羁锋芒，又含智者的温润通透。那身姿虽端坐椅中，却似有清气萦绕，仿佛从湘南的秀山丽水间走出的画中仙人，举手投足都带着笔墨浸润出的儒雅与英气。他上身穿着紫色T恤，正侃侃而谈。对面的罗小满书记听得入神，手里的笔悬在笔记本上忘了落下。

“这位就是贺丹晨院长！” 朱校长快步迎上来介绍。先生立刻站起身，动作轻快得不见丝毫滞涩，伸出的手掌宽厚温热，握上去带着常年握笔形成的薄茧。“早就听红梅说郴州有位懂艺术的教育行家，今日得见幸会幸会。” 他的声音富有磁性，眼底的笑意里盛着热忱。

两个多小时的畅谈，似一场穿越时空的艺术漫游。贺院长从中央美院的青葱岁月，讲到人民大会堂挥毫泼墨的荣耀时刻；从叶浅予 “线如骨” 的精妙理论，聊到李可染 “废画三千” 的执着坚守。说到动情处，他抓起铅笔，在纸上疾走如龙，寥寥数笔，一个写意人物便跃然纸上。苍劲灵动的线条间，是他对艺术的深刻理解：“艺术教育不是教学生画得像，是教他们画得懂 —— 懂笔墨里的骨气，懂线条里的情绪。” 他指尖轻点画中人物的眼眸，那两处淡淡的铅笔痕，竟似藏着星光，要穿透纸面，点亮众人的艺术之心。

朱校长倚在门边，轻声吐露背后故事。原来贺院长此番回乡，本只为探望永兴老宅的枇杷树，是她三顾茅庐，才邀得这位艺术大家来校一观。“咱郴州的艺术生，总得到长沙、北京去集训，花了钱还顾不上文化课。” 她望着贺院长的背影，眼神里盛满期盼，“要是能请他来掌舵，孩子们就不用跑那么远了。”

当夜色浸透校园，贺院长与罗小满书记执意相送。晚风撩起贺院长的白发，他驻足凝视校门口的玉兰树，轻声说道：“你看这树，春寒里默默蓄力，直到四月才敢绽放芳华。艺术教育也一样，急不得。” 月光温柔地覆在他肩头，为这位漂泊归来的艺术赤子，披上一件朦胧的纱衣，而他留下的每一句话，都似一颗种子，悄然种进中耀艺术教育的土壤，静待来日繁花似锦。

二、受聘：一场注定的缘分

六月的风裹挟着蝉鸣，掠过郴州市中耀艺术高中的红墙。6 月 16 日这天，教学楼走廊飘扬的彩旗，似在诉说着即将发生的重要时刻。会议室里，深红色绒布铺就的长桌静静等待，烫金聘书在柔和的灯光下泛着微光，一场关乎艺术教育未来的聘任仪式，在此悄然酝酿。

本地艺术界的同仁们，早早地挤满了屋子。临时添加的折叠椅上，也坐满了满怀期待的身影，大家的目光，都聚焦在这场郴州教育界的盛事上。

中耀艺高党支部书记罗小满走上前，声音里带着难以抑制的激动：“贺院长的到来，让我们这所湘南首个以‘艺术’命名的高中，终于有了攀登高峰的领路人。” 他侧身指向贺丹晨院长，阳光透过窗户，洒在贺院长泛着柔和光泽的白发上。贺院长认真聆听着，手中的钢笔轻轻转动，仿佛在构思一幅教育的宏伟画卷。

郑鑫校长主持，郑校长介绍我发言时，望着满屋子期待的目光，我缓缓道出聘任贺丹晨院长背后的深远考量。从专业权威背书来看，这位毕业于中央美术学院的艺术大家，其作品多次荣获中宣部、文化部五个一工程奖，为人民大会堂、中央军委创作的巨幅画作，早已成为艺术界的标杆。他的加入，恰似为学校艺术教育领域竖起了一座权威的灯塔，瞬间提升了学校的公信力，为打造高端艺术教育品牌注入强大动力。

贺院长不仅在艺术创作上成就斐然，在教育管理和学术研究方面，更是积累了深厚的经验。他著书立说，主编大量专业刊物与教材，其先进的教育理念，犹如一股清泉，能助力学校打破传统思维的桎梏，探索出契合时代需求的艺术教育新路径。更值得期待的是，凭借他在艺术界广泛的人脉资源，学校将架起与国内外顶尖艺术院校、机构合作的桥梁，让师生们有机会触摸艺术前沿的脉搏。

这份聘任，承载的远不止头衔。贺院长担任总督学后，将从课程创新、教学管理、师资建设等多方面发力。想象一下，在他的引领下，前沿的艺术技法与跨学科课程走进课堂，教师们在大师工作坊中汲取灵感，学生们在高端艺术实践平台上绽放光彩。学校的品牌影响力也将随之攀升，吸引更多学子投身艺术殿堂，形成艺术教育的良性循环。

贺丹晨院长受聘郴州市中耀艺术高级中学总督学有寄

周伟业

画苑名贤莅楚南，督学重任付双肩。

高瞻擘画开新局，妙策筹谋改旧观。

制度精研严治校，师资细育稳承传。

他年桃李芬芳日，尽道春风润杏坛。

发言结束，贺院长缓缓起身，朝我拱手致意，眼眶微微泛红：“周伟业书记的诗与见解，说到了我心坎里。我这把老骨头，能为家乡做些事，是福气。” 他接过聘书的刹那，窗外的玉兰树恰好飘落一朵白花，轻轻落在红色绒布上。这朵自然馈赠的 “邮戳”，仿佛在见证，从此刻起，中耀艺高的艺术教育征程，将在贺院长的引领下，书写崭新的篇章。

活动快结束时，贺院长动情地说“六月的雨里藏着中耀艺高郑鑫校长的诚意。为请我担任总督学，郑校长三次冒雨登门：第一次，冒雨诉说办学愿景，我静静倾听；第二次，暴雨中护着学校规划图狂奔，以贺院长求学时冒雨听课的往事相喻；第三次，捧来学生速写本，画里的裕后街老茶馆、修鞋匠老茧，让贺院长看见郴州少年对艺术的渴望。” 6 月 16 日聘任仪式上，郑校长谈及这三次拜访，贺院长看着会议室各位领导、朋友嘉宾感慨：“是这份坚持，让我看见艺术教育的根须，正深深扎进郴州的土地。” 当烫金聘书递出时，窗外雨停虹起，郴江水面的波光里，仿佛映照着无数艺术新苗即将破土的模样。

（图为著名艺术家贺丹晨教授发表讲话，胡伟雄摄）

（图为郴州市中耀艺术高级中学贺丹晨教授总督学聘任仪式，胡伟雄摄）

（图为郴州市中耀艺术高级中学党支部书记、校长罗小满致辞，胡伟雄摄）

三、画里画外：从郴州少年到艺术大家

仪式后，贺院长用手机给我展示他的一幅画作《教子图》，他指着画中执笔者的袖口说：“你看这几笔墨痕，是模仿我外公教舅舅写字的样子。”1963 年阴历十月初三，贺丹晨出生在郴州市永兴县一个邮电职工家庭，父亲在外当兵，母亲在邮局分拣信件，外公家的八仙桌上总铺着毛边纸，外公常握着他的小手教他握笔。五岁那年，一本《戚继光抗倭寇》的连环画让他着了迷，画中 “好生了得，好不威风” 八个字，被他用铅笔描了几十遍，外公告诉他：“这是说做人要有骨气。”

1969 年全家迁居郴州后，隔壁湖北艺术学院毕业的邱耀秋成了他的启蒙恩师。“邱老师下放到基层，却总穿着白衬衫画速写。” 贺院长回忆道，那时邱老师见他临摹的小人书，当即对他母亲说：“这孩子是块料。” 每天放学后，邱老师会用红铅笔圈出他画中的败笔，连线条的倾斜角度都严格要求。十五岁那年，老师送他两本书 ——《徐悲鸿》和《罗丹艺术论》，书页里还夹着老师手写的批注：“艺术是修行，不是炫技。”

1981 年，在市文化馆欧阳正武老师指导下，他开始创作连环画，1980 年在《湘江文艺》发表六幅人物绣像，1981 年为湖南美术出版社创作《打狗歼敌》。那些日子，他住在文化馆的阁楼里，煤油灯把他的影子投在墙上，像幅晃动的水墨画。

1985 年的夏天改变了他的人生。同时收到中央美院和浙江美院录取通知书时，他正在画摊前给人画像。“浙江美院的顾生岳、黄发榜教授特意写信劝我去杭州，可我太想亲耳听蒋兆和先生讲课了。” 最终他选择了中央美院，在王府井的校园里，他见到了蒋兆和的《流民图》、叶浅予的《舞蹈人物》、李可染的《万山红遍》。“卢沉先生教我们画仕女，让我改七遍稿子，最后说‘丹晨的线条，有湘南人的韧劲’。”

在广州美院任教的十二年里，他主创的《神脑聪仔》获三次 “五个一工程奖”，为海南航空设计的标志至今仍在机身上飞翔。2000 年游学归国后，他受邀参与创办川音成都美术学院，“当时全校不到六百学生，十几位老师挤在牧马山的旧校舍里。” 他带着学生在操场画夜景，在食堂讨论构图，甚至北上请恩师靳尚谊担任名誉院长。“报考生源从三千到一万，不是我厉害，是大家信艺术能改变命运。”

2012 年，全国人大邀请他为人民大会堂创作《民族欢歌》，这幅 17 米宽、3.5 米高的巨作，成了国家收藏的最大尺幅人物画。“我带着团队在画室住了十四个月，墙上贴满各民族服饰图谱。” 贺院长说，为画好藏族姑娘的水袖，他特意去青海采风；为表现维吾尔族的舞蹈，他请新疆舞者来工作室示范。央视拍摄时，镜头记录下他趴在画布上调整线条的样子，白发沾着油彩，像落在宣纸上的星子。

“这幅《不觉已是白发翁》，是今年春天画的。” 他指着一幅自画像说，画中贺院长对着镜子惊讶地挑眉，镜中的白发与镜外的墨笔相映成趣。“岁月不饶人，但笔墨能留住心气。” 他说这话时，阳光穿过窗棂落在画纸上，把白发染成了金色。

四、杏坛耕耘：艺术教育的破局之路

在中耀艺术高中观看学生作画室。他就对传统美术教材提出质疑：“素描不能只画石膏像，要画裕后街的修鞋匠、菜市场的卖花姑娘。” 他说可以设计 “田野写生课”，带着学生去裕后街看老手艺人雕木梳，去苏仙岭画晨雾中的石阶，甚至在食堂观察师傅揉面的手势。“生活里的线条，比课本上的标准姿势生动百倍。” 随后我也向他介绍了裕后街的画家廖宜昌老师，廖宜昌老师的画作扎根于人民，扎根于裕后街，描写裕后街。

受聘后的贺院长再次来到中耀艺术高中，第一站总选在画室。那天他刚走进素描教室，目光扫过一排排画架上的石膏像，突然皱起眉头：“大卫的鼻子画得再标准，能比得上裕后街修鞋匠手上的老茧有故事？” 他指着窗外，阳光正斜斜照在对面的居民楼，“素描不能只画石膏像，要画巷尾的老槐树、菜市场的竹筐，画裕后街那些带着烟火气的人间百态。”

他当即在课程表上添了 “田野写生课”，红笔圈出的第一个地点就是裕后街。“那里的青石板路被踩了几百年，每道裂纹里都藏着线条的韵律。” 说这话时，他忽然转头问我：“周先生久居郴州，想必认识裕后街的廖宜昌老师？”

我心里一动，这正是介绍两位艺术家相识的好时机。“廖宜昌老师可是裕后街的活字典啊。” 我笑着说，“他在那条老街住了七十多年，画笔就没离开过青石板、老木楼和市井百姓。早年间他画修鞋匠，能把锥子上的铜锈都画出层次感；后来写生长巷里的裁缝铺，连布料的纹路都带着风的形状。他总说‘裕后街的一砖一瓦都是模特，比画室里的衬布生动百倍’。”

贺院长听得眼睛发亮：“这样的艺术家，下次一定要拜访。”后来在红梅校长的安排下，贺院长和廖老师见了第一次面，“廖老师，这位是贺丹晨院长。” 我上前介绍。廖老师抬头时，两位白发画家相视一笑，竟像是认识了几十年。廖老师把画发给贺院长让其指导，贺院长指着画中挑夫的肩膀：“这几笔用得妙，把担子的重量都画出来了。” 廖老师摆摆手：“比起贺院长画人民大会堂的大作，我这都是小打小闹。”

“艺术哪分大小？” 贺院长接过画纸细细端详，“你看这挑夫的草鞋，鞋带的交叉角度多有讲究，比教科书里的人体解剖图更见生活功底。” 他转头对跟来的中耀学生说，“你们廖老师画的不是杨梅，是挑夫肩上的日子；不是青石板，是几代人的脚印。这才是艺术该扎根的地方。

对教师队伍，他推行 “双师制”—— 每周请一位高校教授线上授课，每月带一位本地艺人进校园。湘南学院的张光俊院长来校讲课时，贺院长特意让老师提前准备速写本：“别光记理论，把张院长握笔的姿势画下来。” 有位年轻教师总教不好色彩，他把自己的颜料管送给对方，管身上贴着便签：“藤黄 + 花青 = 春山，曙红 + 胭脂 = 晚霞 —— 多去河边看看真山真水。”

学生们最爱围在他身边听故事。有个女生总画不好人物眼神，贺院长翻开自己的速写本，里面有页画着邱耀秋老师：“你看邱老师的眼睛，笑的时候也带着股认真劲儿。” 他给学生讲 1985 年考美院的经历 —— 专业成绩是中央美院和浙江美院国画系双第一，却因文化课差点落榜，是叶浅予先生每天清晨带他读诗词：“‘大漠孤烟直’的‘直’字，和素描的线条是一个道理。”

五、揭牌：“贺丹晨教授名家工作室”正式亮相

七月的郴州，暑气蒸腾，似在酝酿一场艺术的狂欢。7 月 6 日的晨光里，郴州市中耀艺术高级中学被金色的希望笼罩，一场注定载入郴州艺术教育史册的盛事 ——“贺丹晨教授名家工作室” 揭牌仪式，在这里拉开帷幕。

校园中，鲜花簇拥，嘉宾云集。湘南学院美术与设计学院院长张光俊、郴州市美术家协会主席何次贤，郴州市美术家协会副主席周华刚、湘南学院教授、郴州市美术家协会副主席蒋登攀，裕后街历史文化发展总顾问廖宜昌和我等艺术与教育界的精英，踏着朝阳而来。我们的身影，带着对艺术的执着与对教育的热忱，为这场仪式增添了庄重而热烈的氛围。中耀艺高的师生们，眼中闪烁着期待的光芒，整齐列队，迎接这一历史性时刻。

仪式伊始，中耀艺高党支部书记、校长罗小满走上台前。他的致辞，宛如一幅徐徐展开的画卷，将此次合作的意义娓娓道来。言语间，既有对学校艺术教育未来发展的清晰规划，也饱含着打造一流艺术教育平台的坚定决心，每一个字都凝聚着对艺术人才培养的殷切期望。

随后，湘南学院美术与设计学院张光俊院长、郴州市美术家协会何次贤主席相继发言。他们从不同视角，阐述了工作室成立对区域艺术教育生态的深远影响。在他们的话语中，我们仿佛看到了郴州艺术教育即将迎来的崭新局面，那是一片充满希望与活力的天地。

而贺丹晨教授的分享，更是仪式中的一抹亮色。这位中国艺术研究院国画院研究员、四川省美术家协会副主席，带着他丰富的艺术生涯经历与深刻的艺术教育见解，深情讲述着自己对艺术与教育的热爱。他的眼神中，满是对中耀学子的期许，那期许如同一束温暖的光，照亮了在场每一位师生的心灵，让大家深切感受到这位艺术巨匠对后辈的关爱与扶持。

当揭牌时刻来临，整个校园仿佛屏住了呼吸。与会领导和嘉宾缓缓走向红绸，他们的动作庄重而有力。随着红绸被揭下，“贺丹晨教授名家工作室” 的牌匾展露真容，金色的字体在阳光下熠熠生辉。这不仅是一块牌匾的亮相，更是一份沉甸甸的承诺，预示着这里将成为学子们艺术征程中的灯塔，照亮他们前行的道路。

此次名家工作室的落户，是中耀艺高发展历程中的重要里程碑，也是郴州艺术教育事业迈向新高度的起点。在贺丹晨教授的引领下，在各界力量的支持下，中耀艺高必将成为培育艺术人才的沃土。未来，艺术教育的硕果将不仅挂满中耀校园，更将为郴州艺术教育事业注入源源不断的活力，让美育新苗在苏仙岭顶向着云端蓬勃生长，让丹晨墨香在郴江河畔久久飘散，绘就郴州艺术教育的壮美画卷。

（郴州市中耀艺术高级中学党支部书记、校长罗小满同志致辞）

（湘南学院美术与设计学院张光俊院长讲话）

（郴州市美术家协会何次贤主席讲话）

（贺丹晨教授讲话）

（“贺丹晨教授名家工作室” 正式亮相）

六、墨香永续：湘南大地的艺术新芽

如今每次去中耀艺术高中，总能看见贺院长的工作室亮着灯。有时他在修改课程方案，红笔在 “艺术与科技融合课” 旁画着重号；有时他在给学生改画，铅笔在速写本上沙沙作响；偶尔也会铺开宣纸，画一幅郴州的山水，题上 “此心安处是吾乡”。

他的书架上摆着三样东西：少年时临摹的《戚继光抗倭寇》复印件，人民大会堂《民族欢歌》的收藏证，还有本郴州市艺术生名册，扉页上写着：“每个孩子都是待绽放的画。” 有次我见他在名册上某页批注：“此生抽象画有灵气，可送《康定斯基理论》。” 旁边贴着学生画的抽象画，色彩大胆得像打翻的调色盘。

朱红梅校长常说：“贺院长带来的不只是资源，是底气。” 自从他受聘后，中耀艺术高中的生源质量明显提升，已有学生在省级 “三独” 比赛中获一等奖。更令人欣慰的是，本地艺术培训机构开始效仿 “文化 + 艺术” 双轨模式，市教育局也计划将这种理念推广到中小学美育中。“这才是真正的破局 —— 让艺术教育扎根土壤，自然会枝繁叶茂。” 贺院长说。

近几天去学校，正赶上贺院长给毕业生写临别赠言。他在每个学生的速写本上都画了幅小画：给学国画的画梅枝，给学西画的画向日葵，给学设计的画郴州古桥。最后一页，他写下：“艺术之路，就是带着家乡的水土，走向更远的世界。” 阳光透过窗棂，把他的白发照得像一团温暖的云，而那些年轻的脸庞，正仰望着这团云，眼里闪烁着和他当年一样的光。

郴江的水还在静静流淌，带着两岸的墨香，流向洞庭湖，流向更广阔的天地。而那位从永兴县走出的白发画家，正把自己化作一滴浓墨，融入湘南的文脉里，晕染出一片属于艺术教育的崭新春天。正如他常说的：“画笔很小，能画山河；初心很大，可照前路。”

贺丹晨作品欣赏

Art appreciation