控辍保学新探索：台儿庄古城学校与济南高新区分享办学经验

8月8日，枣庄市台儿庄古城学校迎来一批教育同行，济南市高新区第一实验学校教育集团、高新区第一中学、遥墙中学组成的教育考察团，以跨区域联动为教育高质量发展注入新动能。

在台儿庄古城学校负责人的陪同下，考察团一行参观了省级党建品牌“九红润教”展馆、仰圣园中华优秀传统文化、雷锋精神文化、清正廉洁文化，与省级非遗项目“蓝花布印染”“开片拓印”“运河烙画”传承人深入学习交流。

座谈时，台儿庄古城学校负责人分享了“尚美”班创建实践经验。“尚美”班是该校在控辍保学、学习困难学生帮扶、关爱特殊学生群体、促进教育公平等方面所做的一项重要探索。“尚美”的寓意是“崇尚美好、追求卓越”，引导学生学会做人、学会做事、学会生活，养成良好的行为习惯，树立正确的人生观、价值观和世界观。

辍学厌学是教育的痛点，学校的难点，也是社会的焦点。台儿庄古城学校合并一所乡镇中学后，面对辍学厌学的学生，该校校长以博大而深厚的教育情怀，提出“劝返是底线，转化是担当，育人是使命”的办班思想，创办“尚美”班，以“接纳为起点、兴趣为钥匙、差异为资源、成功体验为动力”，定位“转化站”“赋能营”“加油站”，目标是让学生“人在校园、心在课堂、学有所获、重拾自信”。

实践中，学校成立劝返攻坚小组，校长带领成员，冒酷暑、顶严寒，深入家庭，讲道理，唠家常，以真诚的心态，帮助学生解决后顾之忧，以“一切为了孩子将来发展”为初心，把学生请进校园，留在课堂。

为创造良好的学习环境，在校长的指导下，将图书搬到综合楼门厅，成为开放式图书馆，腾出来的房子改为教室，营造归属感。调动全校有心理咨询师资格的13位教师，组建“劳动＋心理”教师团队，选拔优秀教师组建“尚美”师资。建立多维多元评价体系，围绕学生的兴趣、爱好和特长，以集体劳动教育为抓手，采用项目式、体验式等教学模式。遵循“降难度、缓坡度、小步走”原则，重构“基础＋兴趣＋技能＋素养”的“尚美”课程。建设“大自然疗愈田”，通过种植瓜果蔬菜和农作物，喂养小动物等方式，对个别有心理问题的学生进行干预。

经过一年的实践，“尚美”班取得了显著成效，没有一个学生因学困而辍学，学生学习的积极性明显高涨，兴趣特长得到了较好的培育和发展，良好的行为习惯已经养成，6名患有心理问题的学生基本恢复“常态”，“尚美”经验被山东教育报专题报道。今年中考，全班同学全员参加。现“尚美”班学生已经被职业院校录取学习专业技能，为人生发展奠定专业基础。

2025至2026学年度即将来临，为此，台儿庄古城学校计划办2个“尚美”班，目前教室已经规划好，“尚美”教材已编印完成，师资已配齐，新一届“尚美”学生家庭已走访结束。新学期，该校将巩固已有成果，运用成熟经验，探索未来“尚美”路径，为学生人生发展勇毅前行。（孙锐 刘蕾）