探微颍上花鼓灯，传承非遗新精神

为探寻非物质文化遗产的社会意义，推动传统文化传承与青年实践紧密结合，近日，阜阳师范大学文学院“四个村的希望”暑期“三下乡”实践团队踏上了前往颍上县与颍州区的征程，开展了“灯影溯基因，鼓韵焕新生”主题实践活动，在行走中探寻文化根脉，于调研中领悟传承力量。

实践团队的首站是颍上文化馆，这里是探寻颍上花鼓灯历史与传承的宝库。一进入文化馆，丰富的图文资料和珍贵的实物展品便吸引了队员们的目光。这些展品生动地还原了花鼓灯从田间地头的质朴民间艺术逐渐发展成为国家级非物质文化遗产的漫长历程。从早期农民在劳作之余的即兴舞蹈，到后来在各种民俗活动中成为主角，花鼓灯经历了岁月的洗礼和文化的沉淀。

团队成员与文化馆工作人员进行了深入交流。工作人员详细介绍了花鼓灯在不同历史时期的表演形式。在古代，花鼓灯多与祭祀等活动相关，舞蹈动作较为古朴庄重；到了近现代，随着社会的变迁，其表演形式更加多样化，融入了更多反映生活场景和情感的元素。同时，工作人员还分享了花鼓灯所蕴含的民俗内涵，它不仅是一种艺术形式，更是淮河两岸人民生活智慧、情感寄托和文化传统的集中体现。然而，在传承方面，花鼓灯也面临着诸多困境，如年轻人对其兴趣不高、传承人才断层、资金短缺等问题，这让队员们深刻认识到非遗保护的紧迫性。此次交流为团队后续探究非遗活化路径奠定了坚实基础。

在对颍上县历史文化及花鼓灯非遗传承有了系统了解后，团队成员来到慎城镇团结社区，现场观看了一场原汁原味的花鼓灯表演。演员们身着彩衣、手持扇帕，以灵巧的舞姿、欢快的鼓点演绎着《鼓乡的春天》，将淮河儿女的热情与豪迈展现得淋漓尽致，动人的舞姿仿佛在诉说着淮河两岸的故事与变迁。队员们被深深吸引，沉浸在这充满乡土气息又极具艺术魅力的表演中。

表演结束后，团队成员对颍上县花鼓灯艺术团团长刘昌盛进行了专访。刘团长分享了花鼓灯的传承模式，目前主要依靠师徒传承和艺术团的培训，但面临着招生困难等问题。在人才培养方面，需要投入大量的时间和精力，从基本功训练到艺术表现力的提升，都需要精心指导。而在创新发展上，既要保留花鼓灯的传统特色，又要结合现代元素进行创新，以吸引更多年轻观众。通过与刘团长的交流，团队成员进一步了解了花鼓灯在当代传承中面临的机遇与挑战，也为如何助力花鼓灯的传承与发展有了更多思考。

实践活动期间，团队走进阜阳博物馆和阜阳城市规划展示馆，以拓宽文化视野。在阜阳博物馆内，队员们跟随讲解员的脚步，穿梭于各个展厅。古老的文物遗存、丰富的历史故事，无一不展现着阜阳大地深厚的文化积淀。从新石器时代的陶器到春秋战国时期的青铜器，从汉唐宋元的书画到明清时期的瓷器，每一件文物都见证了阜阳历史的辉煌。这些展品让成员们深刻认识到，花鼓灯等非遗文化正是在这片肥沃的文化土壤中诞生和发展起来的，它们是阜阳历史文化的重要组成部分。

在城市规划展示馆，通过沉浸式展陈与互动体验，成员们全面了解了阜阳市的历史沿革、城市建设成果及未来发展蓝图。他们看到了阜阳从过去的小城逐渐发展成为现代化城市的历程，也感受到了区域发展为文化传承带来的新机遇。城市的文化设施建设不断完善，为非遗文化的展示和传承提供了更多空间；文化旅游的发展也将吸引更多人关注阜阳的非遗文化。这让队员们意识到，要将非遗传承与城市发展相结合，借助城市发展的契机，推动非遗文化的传承与创新。

文化兴则国运兴，文化强则民族强。此次暑期“三下乡”实践活动，让文学院学子近距离领略了非遗文化的魅力，深刻体会到传承的重任。未来，文学院将继续以实践育人为抓手，让青年学子在深入基层中感悟文化自信，在传承创新中践行时代使命。

（撰稿：杨舒歆 图片：鲍文静）