信息科学与工程学院“数智童科启蒙团”走进枣庄榴乡少年成长营地

2025 年 7 月 5 日至 10 日，信息科学与工程学院 “数智童科启蒙团” 在枣庄榴乡少年成长营地顺利开展了一场为期六天的青少年启蒙教育实践活动。本次活动以 “科技启蒙与成长教育” 为核心主题，精心设置五大特色板块，为营地学生带来了形式多样、内容丰富的学习体验。

科技启蒙：播撒创新种子

实践队员创新运用 “数智引路人” 教学模式，将动画演示与趣味实验相结合，系统讲解计算机基础原理和编程逻辑。他们用生动形象的语言，把抽象复杂的科技知识转化为通俗易懂的科普内容，极大地调动了青少年对信息科技的学习热情。

劳动教育：塑造优良品格

实践期间，队员们为营造良好的生活环境，团队组织学生参与了环境整理、整庭院清洁、厨房保洁等劳动实践。孩子们在劳动中体会到“环境美化需劳动”的道理，在协作中培养了互帮互助的精神，深化了对吃苦耐劳的认知。通过劳动实践，孩子们学会了珍惜劳动成果，增强了责任感和集体荣誉感，也培养了良好的生活习惯和自理能力。

安全教育：筑牢防护屏障

安全教育环节聚焦两大主题：一方面，通过情景模拟和案例分析，传授网络安全防护技巧;另一方面，结合暑期特点，开展防溺水专题教育。互动问答环节的设置，让学生对安全知识的掌握更加牢固。

实践教学：培养创新能力

编程积木、智能台灯等教具纷纷登场。在团队的指导下，学生完成了电路搭建、程序调试等实操任务，通过 “做中学” 的方式，深入理解科技原理，切实提高了创新思维和实践能力。

心理关怀：促进健康成长

实践队员特意安排了互动娱乐环节，组织 “你比划我来猜” 游戏，现场气氛热烈，充满欢声笑语。创意手工角中，孩子们用彩纸、积木等材料制作出纸飞机、小船、动物模型等各式作品，尽显孩子们的奇思妙想，借助游戏和手工活动，为他们搭建了一个自由表达、释放情感的平台，引导他们正确面对困难与挫折，学会调节情绪、与他人友好相处，助力他们健康快乐成长。

此次实践活动将科技教育与素质教育巧妙融合。团队成员充分发挥专业优势，创新教学方法，在科技启蒙、安全教育、心理健康、创新实践和劳动教育等方面收获显著，为推动青少年全面发展做出了有益探索。活动得到了营地师生的一致认可，展现了新时代大学生服务社会的责任与担当。(数智童科启蒙团 )