江苏省大学生在行动——低碳先锋行，青春勇担当
为积极响应国家关于大学生投身社会实践、服务基层群众的号召，江苏师范大学生命科学学院的学子组成的江苏省大学生在行动青“碳”湿地小分队，于7月13日到16日深入江苏省东台市心连心志愿者协会和儿童发展中心，开展了新污染物科普与湿地生态保护宣传的志愿服务活动。
团队成员秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将课堂所学专业知识转化为服务社会的生动实践，通过精心策划的科普宣讲、互动体验与调研交流，面向学生和社会工作者普及科学知识、传播生态文明理念。此次活动旨在引导青年学子在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，同时为传播双碳知识、培育绿色意识、建设生态文明贡献青春力量。
赋能志愿者：科普知识传递的“接力站”
团队的首站是东台市心连心志愿者协会办公室。这里汇聚了一群热心公益、扎根基层的志愿者。成员们深知，志愿者们是连接专业科普知识与广大社区居民的重要桥梁。为此，他们精心准备了一场生态科普专题讲座，核心内容正是当前环境保护领域的前沿议题——湿地碳汇功能与新污染物治理。
图为团队在东台市心连心志愿者协会办公室进行生态科普讲座。 陈昕雨供图
不同于传统的单向灌输，团队借助了图文并茂的《新污染物科普手册》，巧妙结合东台本地黄海湿地的实际情况，深入浅出地解释了湿地作为“地球之肾”如何吸收二氧化碳、减缓气候变化，以及日常生活中可能接触到的各类新污染物及其潜在危害与治理方法。讲解中，成员们运用了大量贴近生活的案例和形象的比喻，力求让专业知识变得可触可感。
“以前知道要保护湿地，但不太清楚它还有这么重要的‘吸碳’作用。还有这些新污染物，名字听着陌生，原来可能就藏在日常用品里。”一位志愿者在互动环节感慨道，“今天学到的知识很实用，以后在社区做环保宣传时，心里更有底了，也能给居民们讲得更明白。”这正是团队所期望的效果——通过赋能志愿者，让科普的触角延伸得更远、更深入，让绿色发展的理念在东台这片土地上成长，最终凝聚成共建美丽家园的强大合力。
启迪童心：生态保护的“萌芽课堂”
带着志愿者的积极反馈，团队马前往第二站——东台市儿童发展中心。在这里，他们围绕着《新污染物科普手册》和湿地生态保护，将专业术语转化为童言童语，为小朋友们打造了一堂妙趣横生的"生态启蒙课"。
图为团队在东台市儿童发展中心与小朋友进行生态科普互动。 张婉涵供图
“小朋友们，你们知道我们东台美丽的滩涂湿地吗？它就像一块会呼吸的大海绵，悄悄吸收着让地球‘发烧’的坏气体！”成员丁香用充满童趣的语言开场。她拿出准备好的湿地植物图片，引导孩子们辨认：“看，这是盐蒿，那是碱蓬，它们都是湿地的小卫士，不仅长得特别，还能帮助净化环境呢！”
随着课堂的展开，成员们还设计了“找找隐藏的污染源”互动游戏。孩子们在手册和图片中，兴致勃勃地寻找着可能对环境造成潜在危害的物质来源，并在成员们的引导下讨论如何在生活中减少接触和产生这些污染物。"少用塑料玩具""垃圾分类很重要"——稚嫩却坚定的回答，印证着生态意识的萌芽。这种寓教于乐的方式，不仅点燃了孩子们探索自然的热情，更在他们心中埋下了绿色生活的种子。
图为团队成员与孩子们讨论新污染物危害。 张晶供图
践行双碳：青春力量的绿色担当
这场深入东台的社会实践，对江苏师范大学的学子们而言，是一次知行合一的成长洗礼，也是一次将课堂所学专业知识应用于社会服务的宝贵历练。通过面向不同群体设计并实施精准科普，他们锻炼了沟通协调、内容转化和活动组织能力。更重要的是，深入基层的调研让他们对当前生态环保的现状、挑战和需求有了更直观、更深刻的认识，为未来可能的学术研究或更长久的志愿服务积累了宝贵的经验和数据。
当成员踏上归程，带走的不仅是志愿经历和活动记录，更有对“师范”使命和“生态文明建设”担当更深的领悟。他们在东台播撒下的生态科普种子，期待能在志愿者和孩子们的心中生根发芽，最终汇聚成守护绿水青山的蓬勃力量。（王泺源 张晶 朱思雨 张婉涵 陈昕雨 施科任 王克拉 丁香 王贯宇 周禹彤 史蕊 赵伟程 李秋丰）
图为团队成员在东台市条子泥湿地合照。 丁香供图
