商务+人才 | 斯捷潘：俄罗斯留学生的“中文赋能”之路

“高中毕业后，俄罗斯的朋友们推荐我来到上合组织经贸学院。”20岁的斯捷潘(SKOMAROV STEPAN)r认为选择中国、选择山东几乎是一瞬间的决定， “学院与俄罗斯合作紧密，师资经验丰富，还能能结识各国同学。”这名俄罗斯青年将山东作为中文学习的起点：“我的专业是汉语+经贸，目标是成为中俄沟通的桥梁。”

在他看来，学院的特殊性在于打破传统教学模式：“这里不是单纯学语言，而是带我们走进企业、体验中国文化。比如学习胶州秧歌、剪纸，在‘一带一路’能源部长会议当志愿者……这些经历比课本更鲜活。”

读写突破：从语言学习到文化认同

“读写课对我的帮助最大!”斯捷潘兴奋地分享进步，“通过阅读中国文化文章，我在老师指导下学会用中文表达复杂想法。”他展示学习笔记，上面密密麻麻记录着成语和经贸术语。“以前怕说错，现在能自信地讨论‘区域经济合作’这类专业话题。”

这种能力提升直接关联职业规划。“我计划本科毕业后留在中国当翻译。”他解释，“中俄贸易持续增长，需要既懂语言又懂规则的人才。比如俄罗斯企业想将农产品销往山东，或山东企业赴俄投资，都需要专业沟通者消除信息差。”

山东印记：从学业到生活的双向融入

“老师们热情负责，同学们友好互助，青岛更是美丽得超乎想象!”斯捷潘细数生活点滴：周末与同学漫步八大关，在红瓦绿树间练习汉语;参访青岛港时，为自动化码头震撼;甚至学会用筷子品尝海鲜。“这些体验让我真正理解‘民心相通’的含义。”

他特别提到学院的务实支持：“毕业后想攻读国际贸易本科，学院会根据我的兴趣推荐合适高校。比如倾向石油领域就对接中国石油大学，选择经贸专业则联系对外经贸大学。这种精准衔接，让我们外国学生少走弯路。”

山东省商务厅深化“商务+人才”工作机制，上合组织经贸学院作为重要支点，通过“N+1+N”跨国培养平台，为斯捷潘等国际学生提供语言赋能与职业通道。这种“以教育促经贸、以人才链服务产业链”的模式，正成为山东深化上合组织国家合作、优化营商软环境的创新实践。

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