河北工程大学创新体育课程：构建专业适配体系 培养工程特色人才

近日，河北工程大学体育与健康工程学院组织水利水电学院、矿业与测绘工程学院、地球科学与工程学院、土木工程学院师生团队共87人赴涉县顺利完成野外露营综合实践课程。

本次野外露营课程包括轻装徒步、团队建设、营地搭建、溜索渡河、野外备餐、路绳铺设、急救包扎、爱国主义教育等内容。旨在提升学生综合户外实践能力，促进学生身心健康和体魄强健。

河北工程大学锚定立德树人根本任务，遵循五育并举的教育理念，立足校内工程特色应用型人才培养定位，历经多年探索与实践，创新性提出分类构建模块化“专业适配型课程”的教学理念。给出了“为谁培养人”和“怎样培养人”“培养什么样的人”的工程体育人答案。

河北工程大学构建了以竞技体育和体育专业引领公共体育两翼式发展新模式。根据学生专业需要和未来职业需求，依托休闲体育专业师资和装备优势，设计、整合、重组野外露营课程结构和内容，形成面向全校50余个工程类专业的全新体育综合实践课程。强化职业场景化教学改革，对接测绘、道桥、土木等专业野外作业场景需求，有效培养学生的野外生存能力和工程职业素养，实现了学科交叉融合和精准支撑。创新课程评价机制，以两天一夜综合实践作为核心考核载体，扩大过程性评价，提高了团队协作意识与能力。

突出地缘资源优势和地方传统历史文化，塑造立德树人新格局。课程设计突破传统课堂边界，在革命老区涉县和永年广府古城构建多维育人空间，实现专业技能培养与“绿水青山就是金山银山”生态理念的有机统一，彰显了教育强国建设中生态文明教育的核心要义。依托八路军一二九师旧址红色资源，通过红歌篝火晚会、革命旧址参观等沉浸式教学，将爱国主义教育融入野外实践全过程。

近年来，该课程凭借场景化、实用化、趣味化的特色深受学生欢迎，培养成效显著。改革经验形成示范效应，相关成果被多所高校借鉴采用，辐射效应显著。这项改革探索出工程院校“体育育人”的创新路径，通过专业教育与思政教育的深度耦合，为培养新时代具有家国情怀、创新能力和全球视野的社会主义建设者提供了实践样板，充分彰显了高校在建设教育强国进程中的使命担当。（刘玉景）