以学促行 让八项规定精神落地生根

在全面从严治党的征程中，深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动正如火如荼地开展。这不仅是一次思想的洗礼，更是一场行动的号角，对于净化政治生态、凝聚党心民心、推动事业发展具有深远意义。我们必须以高度的政治自觉和使命感，高质量开展好此次学习教育活动。

高质量开展学习教育活动，首在深学细悟，筑牢思想根基。中央八项规定及其实施细则精神，是必须坚守的行为准则。党员干部要原原本本学、全面系统学、联系实际学，深刻领悟其核心要义、精神实质和实践要求，不能浅尝辄止、一知半解。通过学习，要从内心深处认识到作风建设的重要性，明白八项规定不是“一阵风”，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠，从而增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，让八项规定精神真正入脑入心，成为日常工作和生活的行为指引。

查摆问题是学习教育活动的关键环节，要秉持刀刃向内的勇气，全面精准查找问题。领导机关和领导干部要发挥“头雁效应”，带头对照八项规定精神，认真检视自身在调研安排是否扎实有效、公务接待是否合规适度、文风会风是否精简务实等方面存在的问题，不回避、不遮掩，深挖思想根源，敢于自我剖析。同时，要整合监督力量，拓宽问题线索收集渠道，充分利用纪检监察、巡视巡察、审计监督等成果，让问题无所遁形。此外，还要注重从群众中来，主动倾听群众的声音，通过设立意见箱、开展问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求群众意见，把群众反映强烈的突出问题找出来，切实做到问题找得准、根源挖得深。

有了问题，关键在改。集中整治要坚持问题导向，做到立查立改、即知即改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。对于“四风”的显性问题，要发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，形成有力震慑；对于反复出现的共性问题，要开展专项整治，深入分析问题产生的深层次原因，从制度机制层面加以解决，堵塞漏洞，防止问题反弹；对于涉及体制机制的复杂问题，要制定详细的整改计划，明确整改时限和责任人，稳步推进整改，确保问题得到有效解决。同时，要把“当下改”与“长久立”结合起来，及时总结整改经验，将好的做法固化为制度，形成长效机制，让八项规定精神在制度的保障下得以更好地贯彻落实。

群众的眼睛是雪亮的，学习教育活动开展得好不好，群众最有发言权。因此，要坚持开门搞教育，主动接受群众监督。一方面，要及时向群众公开学习教育活动的进展情况和整改成果，让群众了解我们在做什么、做得怎么样；另一方面，要积极邀请群众参与评价，通过开展满意度测评、组织群众代表评议等方式，把评判权交给群众，以群众满意不满意作为衡量学习教育活动成效的根本标准。只有这样，才能确保学习教育活动不走过场、取得实效，真正赢得群众的信任和支持。

作风建设永远在路上，深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动是新的起点。我们要以此次活动为契机，持续用力、久久为功，不断巩固和拓展作风建设成果，让八项规定精神落地生根，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的作风保障。（江西萍乡市安源区高坑镇 熊超）