蓼兰镇：“小手拉大手”绘就乡村生态新画卷

清晨六点的蓼兰镇，薄雾中传来清脆的童声广播：“赵欣怡用100个积分兑换了书包，陈曦家用300个塑料瓶兑换了盆栽......”循声望去，系着红领巾的孩子们正拿着铁钳翻捡绿化带，身后的家长用三轮车清运枯枝。这幅充满童趣生机的画面，正是蓼兰镇以教育为杠杆撬动环境治理的生动写照。历经一年探索，通过“小手拉大手”创新机制，实现了从“干部唱独角戏”到“全民环保总动员”的治理嬗变。

破题：当环保教育叩响校门

张家疃村书记望着整洁的村道说道：“过去我们村干部挨家挨户动员，大会小会开了不下百场，嗓子说哑了文件念破了，可群众的热情就像拳头打在棉花上——使不上劲。谁曾想，如今孩子们的小手一牵，倒把这环境卫生的‘老大难’给盘活了！”

这位基层带头人的感慨，折射出蓼兰镇“小手拉大手”活动对人居环境整治带来的深刻转变。戴着“环保卫士”小红帽的学生们，每周拿着镇里统一制作的《家庭卫生检查卡》回家评分，从垃圾分类到庭院整洁，用稚嫩的笔迹写下观察记录。正是这些穿梭在房前屋后的“小监督员”，让家家户户悄然掀起“卫生比拼”的热潮。

“娃娃们的检查本往墙上一贴，全家老小的脸面都挂不住了。”村民李大姐边打理门前院子边笑着说，“现在孩子放学第一件事就是检查家里卫生有没有打扫干净，连他奶奶倒垃圾都知道要分类装了。”这种以校风带家风、以家风促民风的创新机制，让环境整治从“干部推着走”变成了“群众比着干”。

创新：信用积分激活治理基因

“清扫巷道1小时积5分，设计环保标语积10分，发明废物利用妙招积30分……”蓼兰小学的积分兑换现场，五年级学生陈昊阳正用300个积分兑换望远镜。这个将21类环保行为量化为“信用积分”的机制，如同精准的生态密码，破解了村民“参与无动力”的难题。据统计，全镇已兑换学习用品6000余件，催生环保创意137个。

线上线下的“双线擂台”更是掀起整治热潮。家校群里，“最美庭院”照片刷屏不断；村头巷尾，“五老巡查队”的红袖章成为亮丽风景。通过24期“红黑榜”公示、33场“环保情景剧”展演，村民从“旁观者”变身为“执笔人”，携手投身人居环境整治实践，共同用双手在乡土大地上勾勒出生态宜居新图景。

蝶变：美丽乡村有了“长效密码”

在蓼兰中心幼儿园的“轮胎花园”，亲子家庭正将废旧轮胎改造成花盆。斑驳的轮胎内，各色花朵甜香舒展。这个由亲子家庭打造的“废物再生实验室”，折射出环境治理的深层变革。“从前垃圾随手丢，现在废品变宝贝。”村民周海燕展示用旧衣服改造一新的背包，正是孩子们从手工课中学来的妙招。

通过构建“教育浸润-实践养成-制度保障”的闭环体系，蓼兰镇探索出人居环境整治的长效密码。全镇组建“朝阳志愿队”“银发督导团”等群众自治队伍46支；培育出“轮胎花园”“秸秆画坊”等特色环保项目19个；制定《村居环境公约》实现自然村全覆盖，农户参与率从最初的32%跃升至98.7%，全镇卫生死角清理率提升76%。如今行走乡间，垃圾分类亭规范整洁，巷道墙绘生动传神，家家户户干净亮堂，曾经杂物堆积的犄角旮旯，变身承载乡愁的“微景观”。

“环境整治不仅要‘面子光’，更要‘里子美’。”蓼兰镇党委书记陈洪升表示，下一步将深化“生态小公民”培育计划，开发乡土环保课程，让生态文明理念代代相传。这场以教育为支点的环境革命，正悄然重塑着蓼兰镇的乡村治理逻辑，带领农村环境治理从“各扫门前雪”走向“共护家园美”。