

前言
两千余年前,张骞出使西域,驼铃摇曳中开辟陆上丝绸之路,此后陆海两道丝路蜿蜒延展,不仅成为东西方商贸互通的动脉,更化作文明对话、思想交融的纽带—— 葡萄、苜蓿沿丝路东来,丝绸、瓷器循古道西去,佛教艺术与中原笔墨碰撞出敦煌壁画的璀璨,西域乐舞与华夏雅乐交织成盛唐气象的恢弘。这条跨越山海的文明之路,早已将“和平合作、开放包容” 的基因,镌刻进中华民族的文化血脉。
2013年,以“根植历史、顺应时代、着眼未来” 的远见,为古老丝路注入全新活力。十二年,从匈塞铁路塞尔维亚段全线贯通的汽笛长鸣,到中欧班列中通道年通行量突破3000 列的钢铁洪流;从雅万高铁的“中国标准” 落地东南亚,到中老铁路架起“陆锁国” 的开放桥梁,“一带一路” 已从理念转化为实景,从蓝图变为现实,在全球范围内书写着互利共赢的时代篇章。
艺术是文明的镜像,更是民心相通的桥梁。2025 年,站在“一带一路” 倡议持续深化的新起点,北京创荣时代艺术中心携手各方,将这批凝聚心血的艺术精品再度呈展。
此次展览,既是对“一带一路” 十二余年建设成果的艺术礼赞,更是对“民心相通” 使命的接续践行。我们期待,通过这些饱含温度的作品,让观众在笔墨色彩间触摸丝路的历史厚度,感受时代的发展热度,更让世界透过艺术的窗口,读懂中国“共商共建共享” 的诚意,见证不同文明“互学互鉴互利” 的美好未来。


创荣时代:艺术是文明互鉴的鲜活载体,“一带一路” 倡议的和平合作、开放包容精神,正借美术创作绽放光彩。本次展览的学术支持,以“挖掘丝路文化内核、推动艺术跨界研究” 为核心,为作品搭建专业且具思想性的框架。
从传统壁画传承到当代装置创新,从民族符号转译到跨文化主题诠释,通过研讨、评审与理论梳理,确保作品兼具地域特色与国际对话力。
这份支持是对创作理念的呼应,更是对丝路精神的学术诠释。期待以严谨视角,为观众打开读懂“一带一路” 艺术生态的窗口,让美术作品成为跨国界文化桥梁,在互鉴中共促发展。





方强洪,1952年生,浙江龙游人。杭州大学历史系毕业,中共党员。曾任金华市离退休干部书画协会副主席兼秘书长、主席等职。现任中国书法家协会会员,北京环球翰墨文化艺术院书法院副院长,浙江省国际美术交流协会会员,金华市书画院特聘画师,今古传奇艺术院签约书画家。
1985年7月至1998年1月在金华县委县政府工作。
1998年2月至2012年12月在金华市委市政府部门机关工作。
2012年至2022年,曾任金华市离退休干部书画协会副主席兼秘书长,主席等职。
现任中国书法家协会会员,浙江省国际美术交流协会会员,金华市书画院特聘画师。
2014年9月参加浙江十五家联谊书画展。中国文化艺术出版社出版15个书画家的书画集。
2017年全国第四届中老年书画双年展,方强洪篆书作品获奖。(叶一苇诗:《柳浪闻莺》。
2018年7月方强洪被编入《中国新时代文艺名家大辞典》。
方强洪8幅书法作品被编入《中国书画名家代表作年鑑》。(2024年卷)
方强洪被编入《中国专家人才库》第7卷1019页。




浅谈书法临帖的基础性和章法的艺术性
方强洪
中国书法是世界独一无二的文字艺术。书法自古以来传承着中华民族的文化根脉,是世界文明不可多得的文化成份。本人从小喜欢书法,从涂鸦到真正入门经历了一个漫长的过程。多年来经过不断的学习实践,不断地积累总结,得到了很多感悟和思考。先从我的学书经历说起。



1952年,我出生在龙游县湖镇希唐村西章自然村,这个村只有200多人。我是村里的“小秀才”,小时候学习书法是为了给村里父老乡亲在箩筐、扁担、农具上面写字。参加工作以后,每逢过年给乡亲们写写春联。


1985年7月,我担任了金华县委常委、宣传部长。走上领导岗位后,工作忙了,从事书法的时间也少了,直到2008年12月从市人口计生委主任岗位上退居调研员后,我即拜郑竹三老师为师学习书法。我学书法纯属爱好,同时也是为了锻炼身体,以文会友,陶冶情操。2011年9月,进金华老年大学书法研修班学习,得到了方元、吴文胜、张雄华和何晓云老师的指导。在金华老年大学里学习书法的8年中,对中国书法的楷书、隶书、行书、草书、篆书五体都进行了系统的学习。从此书法有了长足进步。在此,我要感谢我的老师!



下面,我粗浅地谈一谈学习书法的两点体会:临帖的基础性和章法的艺术性。



第一点体会:学习书法要临帖,临摹是学习书法一辈子的事情,是书法的基础所在。中国书法源远流长,博大精深。临帖要紧紧抓牢三个字。一是临帖要“勤”。我和朋友交谈体会时说:“我当官从政,不贪就赢;我学书从艺,有空就临!”临帖决不能“三天打鱼两天晒网”。二是临帖要“精”。要认真选择适合自己喜欢的、符合自己性格特点的名家经典之帖来临写,做到精临。三是临帖要“深”。也就是不放过原帖的每一个小细节、每一个小变化,在临帖的深度上精耕细作。


第二点体会:学习书法要注重章法的艺术性,书法的章法艺术上要讲阴阳平衡,由此可见要重点处理好三个关系。一要注意处理好字与字之间的“搭配”关系,例如字的大与小、粗与细、高与矮、肥与瘦等字之间的互相搭配。二要注意处理好章法艺术中字组与字组之间的“顾盼”关系,例如墨韵、浓淡、正斜、穿插、避让,做到错落有致。三要处理好整篇章法艺术上的第一字和其他字形态变化的“群首”关系。第一字决定着整个章法的构成走向,起到“群龙之首”的统领作用。所谓“首字成终篇之准”,其他字的形态变化则如戏台上需要有大花脸、有英俊的武生、有美丽的花旦、有丑角小花脸、还要有跑龙套的,这样戏台上的演出才能精彩纷呈、热闹好看,书法亦然。字的形态就应该有正方形的字、长方形的字,椭圆形的字,三角形的字、倒三角形的字,各种形态的字展现在章法里。章法如丛林,高矮、肥瘦、正斜、穿插、避让,各得其所。

学习书法要博采众家之长。学习书法的过程就是否定自己的过程,今天否定昨天,明天否定今天,你自己能否定昨天写的字,就说明你有进步了。

结论是:书之妙道,神采为上;神之妙道,稚拙为上。
2023年4月21日