浙江中医药大学心“游”灵犀团队成功研发游戏化心理筛查平台，助力中小学生心理健康！

近年来，社会各界对中小学生心理健康问题的关注度持续升温。由于中小学生群体特有的注意力集中时段较短、自我评价易波动及对专业心理术语认知有限等特点，诸如问卷调查与面对面访谈等传统心理评估手段，在精准捕捉其心理状态方面面临挑战。

针对这一现状，浙江中医药大学心“游”灵犀团队匠心独运，开发了一款集高效性、精确度和易操作性于一体的游戏化心理健康筛查平台，专为破解中小学生心理健康评估难题而设计，力求以寓教于乐的方式革新评估体验。

该平台巧妙地将心理健康筛查融入富有创意的游戏互动之中，不仅极大地提升了学生的参与热情，同时也确保了评估过程的科学严谨与结果的高度准确。依托先进的人工智能技术，并结合中医理论的精髓，平台能够对筛查数据进行智能化分析解读，为每位学生量身定制心理健康指导方案。此外，平台还精心策划了趣味盎然的中医知识科普环节与开放的互动交流平台，旨在帮助学生及其家长增进对心理健康知识的理解与掌握，实现了“寓教于乐，科技赋能”的美好愿景。

图为心“游”灵犀平台截图

心“游”灵犀团队的研发过程凝聚了全体成员的心血与智慧。团队负责人李侯敏，及骨干王奕婷、孙宇亮通过大量的文献研究、专家访谈和实地调研，深入了解中小学生心理健康现状及需求。针对小学生和初中生的心理特点，团队分别设计了两款趣味游戏，确保游戏内容既符合学生的认知水平，又能有效反映他们的心理状态。

图为团队成员进行人物访谈和实地考察

团队还积极走入社区和中小学课堂，开展义务心理咨询和中医药文化传播活动。截至目前，团队已进行38次义务心理咨询，服务1466人次，并积极举办线下心理互动挑战。这些实际行动不仅体现了团队的社会责任感，也为平台的优化和推广积累了宝贵的实践经验。

图为团队成员走进校园、社区

心“游”灵犀团队秉持着“以心为本，科技赋能”的核心理念，致力于通过趣味化游戏赋能心理健康评估和中小学生心理问题改善。展望未来，团队将不断精进平台功能，拓宽服务边界，旨在更深层次地促进中小学生心理健康素质的提升。凭借持续的创新精神与实践探索，心“游”灵犀团队将为更多青少年铺设一条通往健康、愉悦成长之路，为构筑更加健全的社会心理健康生态贡献力量。

图为心“游”灵犀团队成员