西北农林科技大学——理学院团队调研预科制度与民族思政主题暑期三下乡社会实践活动

党的十八大以来，党中央对少数民族群众和民族地区特别关心，对民族工作高度重视，把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。为积极响应党的号召、弘扬“西农精神——石榴籽一家亲”，来自西北农林科技大学的十名青年学子组成“理学院赴汉中宣传调研实践团队”，于 7月27日至8月5日前往陕西省各大高校进行实地考察与深入调研，全面了解各高校预科教育制度及少数民族学生思想政治教育现状。

每日清晨，实践团队整装待发，一同乘坐高铁前往西安，随后到达目的地，队员们两两一组分散展开调研工作。其中，第一小组聚焦于预科班制度的深度挖掘，他们找到了提前通过电话联系好的高校预科班辅导员。各高校的导员都十分热情，通过PPT与视频的形式，为队员们既详细又生动地介绍了预科教育的管理架构、培养方案、学生管理、分流细则、师资队伍建设、特色活动及经验做法。讲解结束，队员又对辅导员进行了深入访谈，从机构设置、学业规划、日常管理到民族团结工作都进行了全方位地了解，通过面对面的交谈，小组成员们获得了第一手的珍贵资料。采访期间，各位辅导员老师不仅耐心解答每一个问题，还分享了各自预科班工作的亮点与成果，特别是展示了少数民族预科生在学习生活中的活动视频和富有创意的文创作品，让团队成员们深刻感受到了预科教育在促进民族团结与文化交流中的独特作用。

图为预科班辅导员为队员介绍预科制度。刘毅 供图

图为西安交大少数民族预科班风采展示。宋宏卓 供图

与此同时，其他三个小组则每日散落在西安高校的各个角落，他们手持问卷，面带微笑，向遇到的师生发起“民族思政”的调研邀请。这份“少数民族思想政治调查问卷”是由团队成员集思广益，从多角度、多方面推敲制定的一份问卷，其中主要包括：基本信息、中华民族共同体思想政治教育现状、“三美”教育推动铸牢中华民族共同体意识——美德培养、美学文化、美满和谐这几大模块，力求以有限的问题深刻反映调研对象的思想及看法。无论是风华正茂的青年学子，还是沉稳睿智的教授学者，甚至是校园内悠闲散步的退休教职工，都成为本次调研的对象，这次随机、全面、有深度的调查，不仅覆盖了广泛的年龄层次与职业背景，更在无形中搭建起了一座座思想交流、增进理解的桥梁。

图为团队队员对校内人员进行少数民族思想政治问卷调查。陈丹阳 供图

调研过程中，团队有幸遇到了多位曾是少数民族预科班的同学，他们不仅热情参与了问卷调查，还接受了简短的访谈，分享了自己在高校的学习生活经历以及对于民族思政工作的看法与建议。这些真挚的声音，为团队的研究注入了新的活力与深度，这为后续团队汲取开展民族团结交融的经验、总结发展民族共同体的方法，提供了真实的群众依据。

图为团队队员对原少数民族预科生进行简短访谈。唐旭 供图

在这期间，团队每次实践进行长达十小时，队员们在烈日炎炎下将脚印留在了各所高校的每处角落，这培养了他们吃苦耐劳的坚强意志和不怕困难、敢为人先的优秀品格。通过这次长达十天的旅程，他们不仅深入了解了西安各所高校的预科教育制度与民族思政工作的现状，更在互动与交流中感受到了不同文化之间的尊重与融合，体会到了教育在促进民族团结与社会进步中的重要作用。

未来几天，实践团队将整理所收集的材料信息并进行数据分析，为后续的调研内容总结提供坚实的数据与材料基础。他们相信，通过不断地探索与实践，定能为推动教育公平、促进民族团结贡献自己的青春力量。（李霏）