非遗传承乡村绘梦，校本赋能慧心育人

“源远流长华夏史，博大精深中华魂。”悠远绵长的华夏文明史，孕育了深邃璀璨的中华文化精髓，其中非物质文化遗产犹如璀璨星辰，镶嵌在历史长河之中，满载着先人的智慧与岁月的积淀。为深入挖掘并弘扬这些宝贵的文化遗产，同时拓宽乡村教育的视野与深度，曲阜师范大学“梦栖山野，踏梦追风”实践队于7月23日-25日，前往潍坊寒亭区杨家埠小学进行调研。

下午两点，阳光温柔地洒在潍坊寒亭区杨家埠小学的操场上，实践队员们踏入了这所洋溢着非遗风情的校园，与孩子们一同沉浸于一场多彩的非遗校本课程盛宴。在低年级的课堂上，孩子们的小手在风筝制作中灵巧穿梭，眼中闪烁着对传统文化的好奇与热爱；而在一旁，年画的色彩在稚嫩的画笔下缓缓铺展，每一笔都蕴含着对美的追求与传承。校外的非遗传承老师进行指导，让教学不仅仅是知识的传授，更是情感的交流与文化的共鸣。

步入高年级的教室，课程的设置更加深入、丰富。学生们在风筝上挥洒创意，年画色彩的运用更显成熟与个性；同时，缝制布老虎的细腻、扎染艺术的变幻莫测、木雕砖雕的精湛工艺，以及皮影戏的生动演绎，无一不展现着非遗文化的博大精深。在这里，学习成为了探索与创造的旅程。

访谈中，三年级班主任张老师的话语温暖而深刻，她向实践队员们分享了学校如何将非遗文化融入日常教学的点点滴滴：从校徽中风筝元素的巧妙运用，到教室墙面上非遗年画的精美展示，再到戏曲服装元素与二十四节气歌的巧妙融合，每一处细节都透露出学校对非遗传承的用心与坚持。

图为孩子们展示自己绘制的非遗作品

在深入了解非遗文化在校本课程中的生动实践时，实践队员们也意识到，非遗传承之路仍面临诸多挑战，尤其是如何在保持传统精髓的同时实现创新，成为亟待解决的问题。团队成员纷纷表示，将以此次调研为契机，深入探索非遗文化与现代教育相融合的新模式，为非遗文化的传承与发展贡献青春力量。同时，他们也满怀期待，希望有更多人能够加入到这一行列中来，共同书写非遗文化的新篇章，让古老的艺术之花在现代教育的沃土上绚丽绽放。（戚雯婷）