曲园学子三下乡：红色文化润心田，共绘桃都新发展

       随着新媒体的迅猛发展，融媒体时代如何点燃红色文化传播新引擎成为社会各界关注的焦点。2024年7月22日至26日曲阜师范大学星火筑梦实践队以此为契机，前往山东省泰安市肥城市开展一系列活动，旨在将红色文化的火种播撒到这片充满希望的土地上。

筑牢实践基础：调查问卷广调研

为了深入探究公众对红色文化的理解和在融媒体时代下的传播效果，实践队查阅相关资料，设计了相关的调查问卷。问卷的发放不仅限于肥城红色展馆的现场，还扩展到了线上平台，确保了调查的广泛性和代表

性。问卷对象包括不同社会群体，问卷内容覆盖红色文化知识普及度、传播途径偏好、个人情感联结等多个维度，以期获得多元化的视角和深入的见解，评估红色文化在不同群体中的接受度，以及融媒体环境下传播策略的有效性。

在问卷收集完毕后，实践队成员对数据进行了细致的整理和科学分析。通过定量数据的统计和定性反馈的归纳，队员们了解到不同年龄段和职业背景的公众对红色文化认知的多样性。此外，问卷调查还收集到了公众对红色文化传播方式的意见和建议，包括对互动性、故事性和现代技术应用的期待。这些反馈为实践队在融媒体时代创新红色文化传播方式提供了新的思路和方向。

探寻历史印记：红色展馆细参观

实践队在肥城市市民中心的红色展馆中，进行了一次意义深远的参观学习活动。在专业讲解员的细致讲解下，队员们穿越了历史的长廊，深入探索了革命历史和红色文化的丰富内涵。展馆内陈列的每一件革命文物，每一幅历史图片，每一段文献资料，都如同时光的钥匙，开启了通往过去的大门。队员们驻足于这些珍贵的展品前，聆听着讲解员讲述那些激动人心的革命故事，感受着革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。

在沉浸式的体验中，队员们不仅目睹了革命历史的实物，还通过展馆中的多媒体互动，如革命历史场景的复原等，对历史有了更深的感受。这些高科技的展示手段，使得红色文化的传播更加生动和直观，让历史事件和人物形象跃然眼前，增强了教育的吸引力和感染力。

传承红色文化：红色故事进校园

实践队员们走进肥城市经开区的“青青学堂”，举办了一场别开生面的红色故事会。队员们精心准备了多个感人至深的革命故事和红色文化电影，通过生动的讲述和互动问答，让孩子们仿佛穿越时空，回到了那个烽火连天的年代。观影过程中，孩子们时而凝神静思，时而热泪盈眶，被电影中的革命精神深深打动。会后，在队员们的引导下，“青春学堂”的孩子们纷纷踊跃举手抒发自己的所见所闻。随着课堂气氛的逐渐火热，队员们也意识到教育不仅仅是知识的传授，更是精神的传承。红色文化作为我们民族的宝贵财富，应该通过教育的方式代代相传，永葆其生命力。

创新红色文化：红色视频焕发展

实践队成员在工作人员带领下，参观了马庄的红色文化长廊。长廊内，一幅幅珍贵的照片、一件件历史的遗物，无声地诉说着那段烽火连天的岁月。成员们仔细观看，认真聆听讲解，深刻感受到了红色文化的厚重与深远。他们不禁为先辈们的英勇事迹所震撼，也为能够亲身参与到这次红色文化的探索之旅而感到自豪。

为了将这份红色记忆传递给更多的人，实践队成员利用手中的设备，精心拍摄了一部关于马庄红色文化长廊的微视频。他们通过镜头捕捉了长廊内的每一个细节，将那些珍贵的照片，讲解都记录了下来。微视频以生动的画面和感人的叙述方式，再现了马庄地区的红色历史，让观众仿佛置身于那段光辉岁月之中。

在这次实践活动中，队员们不仅亲身体验了红色文化的魅力，更在融媒体时代背景下，对红色文化的传播方式和策略有了更深入的思考。红色文化的传承是一项光荣而艰巨的任务，曲阜师范大学星火筑梦实践队将通过自己的努力贡献一份青年力量。（供稿：曲阜师范大学星火筑梦实践队）