南通大学杏林学院拾遗队开展“汲汲知新语，惓惓思非遗”主题宣讲活动

见非遗而知中华,通草花作为非物质文化遗产,凝聚着人文历史和技术精华。为了积极响应国家关于加强非物质文化遗产保护与传承的号召,传承弘扬中华优秀传统文化,进一步了解非遗、感悟非遗、传承非遗,让非遗在新的时代里推陈出新,焕发出新的光彩,南通大学杏林学院工学部拾遗队于2024年7月24日至27日前往扬州市邗江区杨寿镇爱国村社区,为小朋友们带来了别开生面的通草花主题活动。

本次活动分为三个部分。第一,团队成员精心展示了他们亲手制作的通草花文创作品,色彩斑斓、栩栩如生的通草花作品让孩子们初步感受了这项古老技艺的魅力,增强文化认同感和自豪感。活动现场布置得温馨而富有文化氛围,荧幕上展示着精美的通草花作品。

图1:教小朋友给通草花上色

第二,以生动的宣讲为主,辅以趣味横生的小游戏,深入浅出地宣传了通草花文化,普及了其悠久的历史背景与独特魅力。通草花,这一古老的民间艺术,起源于清朝,曾是宫廷和民间的珍贵装饰品。通草花以其独特的材质和精湛的工艺,展现出了花朵的娇艳与柔美,被誉为“永不凋谢的花朵”。然而,随着时代的变迁,通草花技艺逐渐式微,面临着失传的危机。通过志愿者们的讲解,孩子们了解到通草花不仅是一种美丽的艺术形式,更是中华民族传统文化的瑰宝,承载着先辈们的智慧和创造力。小朋友们听得津津有味,积极参与互动,非遗文化的种子悄然在心田生根。

图2:进行非遗通草花宣讲

第三,在孩子们对通草花有了一定的了解之后,拾遗队成员将孩子们分成小组,耐心地指导他们制作通草花的每一个步骤。小朋友们动手实践,利用特制的通草花材料包,一步步制作简易而精美的通草花作品。在制作过程中,拾遗队成员们穿梭在孩子们中间,耐心地解答他们的问题,给予他们鼓励和帮助。“姐姐,这个花瓣怎么卷得更自然一些?”“哥哥,我这个颜色涂得对吗?”面对孩子们的提问,志愿者们总是微笑着给予详细的解答和示范。他们不仅传授制作技巧,更注重培养孩子们的创造力和想象力,鼓励他们在遵循传统的基础上加入自己的创意。爱国村新时代文明实践站内充满了欢声笑语。孩子们互相交流、互相帮助,共同完成了自己的作品。在整个制作过程中,他们不仅学会了通草花的制作技巧,更在合作中培养了团队精神和友谊。当一朵朵栩栩如生的通草花在孩子们手中绽放时,他们的脸上洋溢着自豪和满足的笑容,每一片花瓣都承载着对传统文化的敬畏与喜爱。孩子们在动手过程中体验到了传统工艺的乐趣,也收获了满满的成就感。

图3:开展非遗通草花活动

此次活动,不仅是一次主题宣讲,更是文化与心灵的碰撞。既锻炼了孩子们的动手能力,也让非遗之美得以传承与延续,让孩子们近距离接触并爱上了通草花艺术,也为非遗文化的传承与发展播撒下了希望的种子。团队以传承非遗、振兴文化为主线,充分发挥团队成员对传统文化的理解与热爱,致力于非物质文化遗产的活化与传播,为文化振兴与非遗传承保护贡献力量。团队成员将继续高擎思想旗帜,以古人之规矩,开自己之生面,在传承中华优秀传统文化的同时促进中华文化的创造性转化和创新性发展。

在这个七彩夏日里,爱国村新时代文明实践站充满了欢声笑语和文化的气息。非遗“通草花”在这里绽放出绚丽的光彩,孩子们的梦想在这里启航。相信在未来的日子里,这份对传统文化的热爱将在他们心中生根发芽,开出更加绚烂的花朵。

(顾珩)