苏州经贸职业技术学院积极建设方向传媒学院深化产教融合人才培养创新实践

苏州经贸技术学院深入学习贯彻学校第四次党代会精神，决胜中国特色高水平高职学校。学校在总结战略性产业集群人才培养评价工作下，部署打造产教融合的校企双元育人机制，深化方向传媒学院建设，培养适应新媒体发展的“数字工匠”，积极探索适应新技术、新业态、新职业发展的技能人才培养新机制。

坚持思政引领，凸显三教改革成果

近年来，面对数字媒体艺术专业发展迅速，职业教育匹配市场需求的问题，苏州经贸职业技术学院通过在学校“三教”改革的推动之下，积极更新人才培养理念，强化政治引领，充分凸显思政教育的价值，提升学生的综合素质。学院以思政教育为主题，开展学生技能竞赛。方向传媒学院结合自身优势，将最大限度的支持教师参加江苏省职业院校教学能力大赛，将改革后的课程内容融入教学竞赛，2022年获得江苏省教学能力大赛二等奖。

创新教学模式，加强校企双师育人

深化产教融合，创新教学模式。苏州经贸职业技术学院通过在课程中融入真实项目让学生参与专业社会实践活动，不断强化思政引领数字媒体艺术专业课程的实践教学。在方向产业学院为数字媒体艺术设计专业人才的培养提供更多的实践场所与实习岗位，提高学生解决现实问题的能力。在提升学生主义性、主体性、主见性、主动性上下功夫，让学生当起主角，从听众变成真正的演员，老师从单纯的知识传播员，变成裁判员、教练员、陪练员。

学校始终把服务学生成长、成人、成才作为工作的出发点和落脚点，全面落实“学生中心”教育理念，一年来，学生获得了一批成果。2021年校企合作成果毕业设计《苏州交响》获得江苏省优秀毕业设计，2022连续三年校企共同辅导学生参加江苏省互联网＋大学生创新创业大赛，获得了红旅赛道二等奖3项。2020年江苏省大学生网络文化节中，校企合作指导作品获微电影、微视频的一等奖2项，二等奖1项，并在其后的全国大学生网络文化节中获得三等奖2项。在2022年江苏省第二届大学生网络文化节中再次获得一等奖2项，二等奖2项。

明确培养目标，营造专业学习氛围

苏州经贸职业技术学院为促进高校思政引领人才培养质量的提升，全面、科学地设定了人才培养目标。以营造浓厚学习氛围为主要途径，找准数字媒体艺术设计专业人才的培养切入点，在专业教育中利用产业学院真实生产环境，利用真实项目教学，不断提升学生的数字媒体素养。跟踪行业前沿，进行课程内容设计，提出针对性人才培养方案，帮助学生树立职业理想、提高职业素养、培养职业精神、提升专业能力。

校企双元导师经过共同研讨，完成五门核心课程的课程标准，将企业生产项目融入到新媒体编创、摄影摄像技术、数字剪辑技术等核心课程之中。自编教材《新媒体编创》2020年江苏省高校重点规划教材立项、2021年江苏省“十四五”规划教材立项。产业学院采取了校企共同授课形式，邀请企业文化进教室、企业案例进教材、企业专家进课堂，开设企业文化专题讲座。派遣新媒体运营技术人员进行新媒体技能培训，聘请艾美得科技有限公司项目总监张志祥为学生讲授短视频直播策划方面的讲座、南京艺术学院孙智强教授为学生、老师讲授品牌广告策划方面的讲座。（周晓平、王丛明）

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