天童教育：教师是实施素质教育的关键人物

十年树木，百年树人。素质教育跟所有教育模式都有共同的特点，关键人物都是我们教书育人的“教师”。一个优秀的教师，能更好发挥素质教育的优势，给孩子带来更多的收获。

天童教育认为，作为素质教育的关键人物，教师想要变得优秀，想要实现教书育人的伟大理想，需要做到这些：

提高本身的素质，要有敬业爱生的精神、高尚的职业道德。教师本质上也是一份职业，发挥敬业爱岗精神，认真对待工作，是“职员”的本分。当然教师还带有教书育人的特殊性，因此道德要求更高。全球各地，教师无疑都是受人尊敬的职业，人们普遍认为教师需要有高尚的道德，所以能成为优秀的教师，是值得尊敬的。

热爱教育，热爱学生，面向全体学生，相信人人均能成才。孔子被奉为中华文明的教育先驱者，在于他提出了“有教无类”，强调了“因材施教”，所以孔子能教导出许多优秀的学生。进行素质教育，教师应该热爱教育，了解并相信自己的学生。

努力钻研业务，不断提高教书育人的能力。素质教育是很讲究方法论的教学模式，需要教师不仅要具备优秀的教学能力，也需要去了解自己的学生，讲究方法论与实践相结合。

尊重每个学生，善于与学生沟通交流，指引学生掌握正确的学习策略和方法，帮助学生规划生涯。在素质教育中教师需要学会尊重自己的学生，只有尊重自己的学生，才能得到学生的尊重。在尊重的基础上，身体力行，为学生指明道路，争做学生前行的灯塔。

我国著名教育家陶行知说道：“要人敬的必先自敬，重师首在师之自重，教师要自敬自重，就是将对教育事业的坚定信仰，化为自己双肩，上的职责。”教师想要给予学生优秀的素质教育，要自敬自重，身怀理想抱负，要做暖阳暖人心，也要做春泥护花朵。

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